<h3>12.12日上午平遥县教科局教研室领导张长江主任和王娟老师不辞辛苦，满怀工作热情来到实验小学视察指导工作，开展“前置作业”教学教研指导活动，听取汇报，对我校的相关工作提出针对性和可行性意见和建议。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">本次活动由三部分组成：</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">㈠ 课堂展示:</font></h1><h1>我校王云云老师给大家展示了一堂《家乡物产养育我》这一课。</h1> <h3>课前，王老师通过前置作业的设置，让学生了解身边的物产，并且选择自己感兴趣的一种，深入了解。在课堂上，合理利用前置作业，通过家乡物产博览会这一主题活动，让学生感受家乡物产的丰富，充分调动了学生的积极性，并且因为有了课前的收集和整理，每一位学生在课堂上都有表现有思考。同时，通过家乡物产推荐活动，让学生结合自己前置作业中的物产展示，深入了解物产的特点及蕴含的文化意义，激发了学生对家乡物产的热爱和自豪之情。整堂课上，学生是学习的主体，在教师的引导下，自主发现，自主感悟。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">㈡ 师生问卷调差</font></h1><h1><br></h1> <h3>我校部分老师和五年级部分同学参加了问卷调查。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">㈢ 评课及答疑解惑</font></h1><h3></h3><h3>在评课环节，县教研室王娟老师和教导主任王旭梅老师对王老师的课给予了高度评价，充分肯定了前置作业为课堂带来的改变，同时，对课堂上细节的处理，给出了建设性的建议，为教师今后的教学提供了努力的方向。</h3><h3><br></h3> <h3>活动最后，县教研室张长江主任做了总结，并为老师们答疑解惑。从前置作业设置的原则入手，深入浅出的为教师们解读了前置作业的实施方法，让老师们茅塞顿开，豁然开朗。</h3> <h3>本次活动的开展让老师们有了新的、更深层次的思考，同时也增加了大家的信心和动力，相信我们大家认真总结经验，不断探索，我校的教研活动定能助推我校教育教学质量的提高！</h3>