科技创新铸就报国梦———天水市建设路第三小学2019—2020学年度第一学期科技创新工作综述

快乐有你

<h3>  科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段。天水市建设路第三小学科技组在本学期的科技活动过程中,坚持课内与课外相结合,理论与实践相结合,日常训练与科技比赛相结合,充分调动学生的发散思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过各种活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。<br></h3> 一 <p style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>领导重视,措施落实</b></font></h3> <h3>  领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性,把科技教育作为学校的一项重要工作来做。<br></h3> <h3>  2019年9月17—18日,我校承办了以“礼赞共和国、智慧新生活”为主题的2019年秦州区“全国科普日”集中宣传活动暨第一届青少年科技创新大赛成果展示活动。</h3> <h3>  活动的开展弘扬科学精神,普及科学知识,营造讲科学,爱科学,学科学、用科学的浓厚氛围,激发全校师生的创新热情和创造活力,促进科学素质的跨越提升。</h3> 二 <h3 style="text-align: center;"><b>扎实开展青少年科学调查体验活动</b></h3> <h3>  学校从校本校情出发,校长领导、专题会议决策、分管领导抓具体工作,科技辅导老师牵头、班主任及其他老师具体实施,开展了2019年全国青少年科学调查体验活动。</h3> <h3>  参与本次活动的五、六年级师生以班级为单位,紧扣“体验科学快乐成长”主题,分别围绕“节水在我身边”、“我爱发明”专题把科学调查体验活动作为一项实践作业,从知识学习、科学调查、科学体验、拓展活动等多个环节开展。通过活动进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣,不断提升探究和动手实践的能力,继续丰富科技特色学校的内涵,努力让参与活动的每一名学生成为追求真理、崇尚科学、勇于攀登、开拓创新的新时代少年。</h3> 三 <p style="text-align: center;"><b>重视过程性工作,提升学生科学素养</b></h3> <h3>  扎实开展科技教育活动,不断地掀起科技活动的高潮,给每一个学生创设展示自己才华的舞台,提高了孩子们学科学、用科学的积极性。看!</h3> <h3 style="text-align: center;">【创新组活动掠影】</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">3D打印玩得好嘿吆</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">【机器人组活动掠影】</h3> <h3 style="text-align: center;">好喜欢你的鼻子👃!</h3> <h3 style="text-align: center;">【创客组活动掠影】</h3> 四 <p style="text-align: center;"><b>厚积薄发,硕果初显</b></h3> <h3>  在第十届全国青少年科学影像节展映展评活动中,我校学生曹雅欣、曹博欣、郝鑫泽、王文博的科学微电影《转角遇到爱》获得二等奖,汪茗扬同学的科学探究片《竹子开花后为什么会死掉》获得三等奖。</h3> <h3>  在第三届天水市青少年科技创新大赛暨机器人竞赛中,我校共有4个项目获得一等奖,5个项目获得二等奖,5个项目获得三等奖。在机器人比赛中,天水市建设路第三小学代表队获得FLL机器人挑战赛项目二等奖。</h3><h3></h3> <h3>  李萧林老师的作品《高楼抛物自动保护瞬弹网台及坐标状监测系统装置》荣获“科技辅导员科教制作类”二等奖。</h3> <h3>  刘泽阳同学的作品《墙面纸质小广告便携式清除机》、许一鸣同学的作品《门把手上的灯》分别获得“科技创新大赛学生科学竞赛项目”小学组一等奖,李丹同学的作品《汽车噪音废气转换器》获得“科技创新大赛少儿科学幻想绘画”一等奖,曹雅欣同学的作品《转角遇到爱》获得“青少年科学DV作品”一等奖。</h3> 结语 <h3><font color="#ed2308">  习近平总书记说:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。</font></h3> <h3>  我们学校的科技教育工作是扎实的,它使我校的科技个性得以有力彰显,使学生的科学素质得以提高。我们将继续倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生的积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。</h3> <h3>摄影 :李萧林 张惠文</h3><h3>编辑 :董金生</h3><h3>审核 :唐睿玺</h3>

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