青年教师露锋芒，师徒结对谱新章——金银花实验学校一年级师徒结对过关课活动

free飞

老师

我们

青年教师

一年级

金银花

教学

一位

语文

数学组

过关

曾经，我们也都是那个不谙世事的青年，我们渴望那三尺讲台，却又充满担忧。学校的领导为了让青年教师尽快成长，举行了师徒结对活动，每一位老师，用最大的热忱迎接着对待着每天繁杂的工作，积极请教，努力在课堂质量上摸索并下功夫创新。在今天刚刚结束的本学期青年教师过关课上，我们看到了一年级组每一位老师的成长。无论我们以何种理由选择这个岗位，现在留住我们的，都是那份沉甸甸的爱与责任。

数学组韩宗老师，同时担任一年级二班的班主任，每天早早来到教室，学科教学也是从不落人后。生动幽默的语言，新颖的设计，轻松的课堂气氛，让每一个孩子轻轻松松学到知识。我们需要每一位这样用心的老师。

孟朕老师，擅长街舞的帅哥老师，在课堂上有种一丝不苟的教学态度，对孩子严厉却富有爱心，直观而生动地让孩子学到知识，掌握能力。我们需要这样有活力的课堂。

汇报课结束后，数学组进行了及时的评课。每位老师各抒己见，毫无保留。不仅仅肯定了两位老师的教学优点，也指出了相应的问题。就是这样毫无保留的意见交换，才能换来每个人卓越的更好的明天。扬长避短，希望我们一年级数学组在大家的共同努力下，越来越好。

与此同时，一年级语文组的青年教师过关课也在进行。

沈晓飞老师，一年级五班的语文老师，她的身体里蕴含着大大的能量。并且，每节课她都能笑容满面给孩子们上课。她讲的《雪地里的小画家》，给我们呈现出一幅非常美丽的下雪的画面，仿佛置身其中。

课上，同学们积极发言，认真听讲，小老师也是棒棒的。

为了缓解上课压力，沈老师还编制了课中操，让孩子放松过后投入到学习当中。

张文丽老师，有很高的语文专业素养以及教学能力。她的《乌鸦喝水》呈现了一只活灵活现的乌鸦找水喝的场景。落实识写环节让孩子充分识字，体现了一年级教学中的生字识记这一教学重点。

课中，手指操动起来～～

紧接着，语文组对两位老师进行评课。

在肯定两位老师各种优点的前提下，组里其他成员也是积极提出各种建设性的意见和建议，目的只有一个，为了让我们的课更完美，让语文组每一位老师出类拔萃。

轮流发言，不护短，不逢迎，只为遇见更好的我们。

在马上到来的期末考试之前，青年教师过关课圆满结束，我们金银花的每一位老师，在没有任何激励的情况下，都把自己投身到教学的第一线，舍小家顾大家，每一位老师都在踏踏实实、勤勤恳恳地为孩子们去付出，金银花每一位辛辛苦苦付出的老师都值得被传颂

谈钱不伤感情，我们每一位老师不是拜倒在金钱脚下的守财奴，我们忘乎所以地在工作在努力。

谈情怀也不矫情，我们每一位金银花的老师，对得起这份职业，更是把责任和学生牢牢记在心间，因为我们有那份说不清道不明的教育情怀。

每一个名师的背后，都是从零开始后的蜕变，我们也是。为了学生，我们不遗余力。山花如米小，也学牡丹开。

相信在所有金银花人的不懈努力下，金银花实验学校能赢得越来越高的社会威望。不负时光，不负学生。