<h1><font color="#ed2308"> 自我服务作为一种最基础的生存技能，熟练者，能从自立走向独立，最终鹤立鸡群，走向成功。《幼儿园教育纲要》健康领域的目标第2点：“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；”教育要求中指出：“帮助幼儿养成良好的个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；“</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 《指南》在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域提出的3—6岁各年龄段儿童学习与发展的32个学习与发展目标中很多也是最终都是会通过幼儿自我服务而实现的。由此可见，自我服务能力培养的重要性。</font></h1><h3><font color="#ed2308"></font></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308"> 为全面贯彻素质教育理念，培养幼儿养成良好的生活习惯，我园将开展了以“自我服务小能手”为主题的幼儿生活技能比拼。</font></span></h1> <h1><font color="#ed2308"> 大二班幼儿比拼的是《我会整理小书包》。大班的孩子就要上小学了，学会收拾整理自己的小书包，管理自己的文具用品，有调理的分类放置物品，孩子对以后的学习生活会有信心，而且有条不紊，才能顺利过度到小学生活。<br> 孩子们在活动中表现都很棒，通过评委的检查，完成质量都很好，只有几个孩子能力稍微差一点。好习惯一定要保持，坚持才能成功哟！</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 中三班幼儿展示的是穿、脱衣服和叠衣服。孩子们穿、脱衣服的动作都很灵活，就是叠衣服的技能部分孩子还有待提高，可能是日常练习太少吧！好习惯要从日常生活中培养哦！加油，你们也一定能行💪</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 中二班幼儿展示的是《我会使用筷子》。中班的幼儿可以尝试用筷子吃饭了，锻炼他们的手指灵活协调性。瞧，宝贝们用筷子将盘中的花生米夹在碗里，一个个有模有样的还真不错！尽管有些孩子握筷子的动作还不够规范，但是他们很用心、很努力的劲头令参评的老师们称赞👍</font></h1><h3></h3> <h1> <font color="#ed2308">幼儿时期牙齿的卫生保健很重要，大班幼儿正是开始换乳牙的阶段，如何正确刷牙和养成刷牙的习惯呢？于是我就组织大一班幼儿进行了《我会刷牙》生活技能展示。在刷牙活动展示的过程中，孩子们对刷牙的步骤都很清楚，能有调理地完成刷牙的过程，表现很棒！只是在刷牙的方法上存在一些问题，通过这次活动老师帮助他们纠正了不正确的刷牙方法，让孩子对刷牙有信心。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">为了搞好儿童的口腔保健，借这个活动的机会给大家宣传几点口腔保健知识，供各位家长参考：<br>1 . 学习口腔保健知识，幼儿正处在既长身体，又长知识的重要时期，让孩子自己主动选读一些有关口腔保健的科普性读物，提高认识，培养自我口腔保健能力。<br>2 . 家长带孩子定期进行口腔健康检查每年至少1次。做到早发现问题，即时给予处理。<br>3 . 纤维性食物有利于儿童健康儿童应注意平衡膳食，做到不挑食，特别是多吃蔬菜和新鲜水果等纤维含量高、营养又丰富的食物，这样，既有利于牙齿的自洁作用、不易患龋病，又有利于口腔颌面的生长发育，促使牙齿排列整齐，增强咀嚼功能。<br>4 . 学龄前儿童喜食甜食，且以软性食物为主，粘稠性强，含糖量高，易发酵产酸，同时又不能有效地进行口腔清洁，使得龋齿发生的可能性增加。注意减少进食这类食物，食后及时清洁口腔。<br>5 . 降低喝酸性饮料的频率和数量<br>频繁饮用酸性饮料（如果汁、碳酸饮料和奶制品饮料）可使牙面与酸性物质直接接触的时间增加，引起牙齿脱矿，导致牙齿过敏，遇到冷热酸甜就敏感甚至疼痛。另外，饮料中的糖易被细菌代谢，长期大量饮用使得患龋齿的风险大大提高。<br>6 . 刷牙是儿童口腔保健的重要内容，一般提倡竖刷法，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，刷牙建议使用儿童保健牙刷，而且选用适合孩子年龄段的保健牙刷。3岁以上的孩子能正常漱口后，建议使用含氟儿童牙膏进行刷牙，一日早晚两次刷牙，每次刷牙时间至少要有3分钟。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 针对幼儿年龄特点和发展能力，我们组织小一班的幼儿展示了《我会自己吃饭了》自我服务技能。这些小家伙们还真不错，在他们老师的激励下，个个表现都挺棒的，瞧他们认真表现小模样，哈哈！太可爱了😄</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 小家伙们今天特别满足，因为今天的米泡吃起来特别香，老师们的夸奖特别美，今天太有收获、太高兴了！</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 小二班宝贝展示的是《我会变鞋子》。他们从脱鞋、放鞋到找自己的鞋，最后再穿鞋，整个过程非常流畅，速度也快，表现很棒哦！这可是跟平时的日常习惯有关系哟！只是有几个孩子把鞋子穿错边了，老师指出后，马上就换过来了👍</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 中一班宝贝们展示的是《我会叠衣服》生活技能。我们的小女生们表现特别棒，速度快，衣服又叠的整齐，小男生们完成的质量没有小女生的好哦！还有两个小男生完成不了，我们的小男生们可要加油哟！相信你们也会做的很棒的。</font></h1> <h1> <font color="#ed2308">尽管每个班级的宝贝们都表现不错，我们还是通过仔细观察，按各年龄段孩子达到的标准和完成质量，评选出了一、二、三名：大一班第一名，中二班第二名，小一班第三名，这也是对孩子的一个鼓励和促进。</font></h1><h3></h3> <h1> <font color="#ed2308">本次活动在老师、家长和孩子们的共同努力下，精彩、圆满地结束了。活动虽然结束了，但是我们的好习惯一定要坚持，只有不断努力才会让自己最棒！相信这次活动给大家收获满满：家长和老师们收获的是教育，培养孩子自律、自信、独立坚强的意志 ; 孩 子们收获的是成长，对自己充满信心，自己的事情自己做，不要依赖大人。<br> 为了让孩子更好的成长，我们一起努力💪</font></h1><h3></h3>