依窗听雨的美篇

李 莉

<h3> 李莉,女,2001年7月参加工作,本科学历,一级语文教师。现担任教务主任、班主任及语文教学工作。教育寄语:每个孩子都有自己的花期,请精心照料,予以阳光,静等花开。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></h3> <h3></h3><h1><b>心怀敬畏&nbsp; 初心萌生</b></h1> 如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有他们的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有他们的嘹亮。没有什么比启蒙老师的潜移默化更能在孩子们的心目中留下如此深刻的印象。是严父与慈母的综合,在她成长的路上,他就像一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽里,一直激励着她努力前行。他就是程虎老师!小学五年级时,程老师教了孩子们们一首歌――《长大后我就成了你》,那时,“老师”这个词语在她心里深深地埋下了种子,懵懂的她就有一个小小的愿望——长大一定要当他那样的老师!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> <h1><b><font color="#010101">不忘初心&nbsp; 砥砺前行</font></b></h1><h3> “一切为了学生,为了学生的一切。”她用自己的爱心滋润孩子的心灵,浇灌孩子的成长。不放弃每一个学生,不歧视每一个学生。在工作中,特别注重后进生的辅导,关注贫困学生的学习和生活。&nbsp; </h3><h3> 她们班的陈晓晔同学家庭经济非常困难,父母离异,随父亲生活,家中年迈的奶奶患严重的气管炎,每逢换季都要住院,而父亲也是个地地道道的农民,没有一技之长,靠打零工勉强维持一家生活。这样的家庭环境导致孩子性格内向,生活习惯和学习习惯都很不尽人意。她焦急万分,尽量给予孩子更多的爱,给予更多的耐心,给予更多的精力和时间,多次深入到孩子的家中家访,对其进行学习上的辅导、心理上的疏导、生活上的帮扶。看到孩子头发总是乱蓬蓬的,她时常给她梳头;看到孩子没有几件像样的衣服,她特意向班上条件好的郭艾宁家长要来一些崭新的衣服捐赠给孩子,亲自送到孩子家中;看到孩子没有课外书,还给她赠送课外书。她说,每次只要想起孩子脸上那羞涩而又喜悦的表情,感激而又兴奋的话语,心里不时涌出一阵阵暖流。</h3> <h3><font color="#b04fbb">她从来不忘记录孩子们的每一个瞬间</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">多次深入贫困生家中家访</font></h3> <h1><b>倾注爱心&nbsp; 天道酬勤&nbsp; </b></h1><h3> 她从2001年参加工作以来,一直坚持自己的信念,严于律己,努力工作,爱生如子,待生如友,坚持在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。教学成绩一直非常显著,教研教改工作特别突出,班级管理工作有特色。多次获国、省、市、县、镇、校的表彰奖励。教学质量无论在县评比还是在镇评比中,一直名列前茅, 多次被评为“柞水县优秀教师”“柞水县优秀班主任”“课改名师”“学科带头人”“教育质量先进个人”,她指导的《少年中国说》在柞水县“中国梦.爱国情.成才志”中华经典诵读中荣获小学组二等奖。在“我为核心价值观代言”为主题的全国第十一届少年儿童书信文化活动商洛赛区中,荣获“优秀辅导老师”称号,参与了《小学语文“少教多学”的策略与方法研究》的课题研究,教学设计和教学案例,其中多篇获奖。柞水县2018年课改赛课活动中荣获二等奖,多次参与县教研室和西北课改共同体组织的高效课堂送教下乡活动,到宝鸡、渭南、汉中等地担任示范课教学,获得专家们的高度肯定和赞扬。&nbsp;</h3><h3><br></h3> <h3>多次参加各种示范课教学</h3> <h3></h3><h1><b>&nbsp;怀揣初心&nbsp; 永不停歇</b></h1><h3> 教师干的本就是一份良心活儿,只有敬业才能对得起自己的良心,只有敬业才能受人尊重。唯怀揣满腔的教学热情,保持认真负责的教学态度,拥有开拓创新的精神,才能顺应时代,做一个与时俱进,有创造性的老师,为祖国培养娇艳的花朵。</h3>