参加“肥乡区蒙特梭利幼稚园观摩课”感悟

南和区幸福小学

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为国际四班的家长,很荣幸有机会参加蒙特梭利幼稚园组织的观摩课,短短的一个小时,让我有很大的收获,下面来给大家分享一下我的感受!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;首先,是“蒙氏走线”,伴随着轻松舒缓的音乐,中组和小组的小朋友们在艾薇老师的带领下,小朋友们很认真地“脚跟对脚尖”沿着红线走,“蒙氏走线”,可以很快地把孩子的注意力拉回到课堂中去,可以培养孩子的专注力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大组的小朋友在米亚老師的带领下进行走线,一只手拿摇铃放在胸前,另一只手背后,只有保持平衡的状态下摇铃才能保证摇铃不响,锻炼了孩子的平衡力、专注力!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“蒙氏走线”结束后,开始课前问候,“小朋友们,早上好!”小朋友齐声说:“艾薇老师,早上好!”然后一起唱“早安歌”、说儿歌,接下来就进入正课,分组工作!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在米亚老师的带领下小组小朋友开始今天的学习“科学领域”—“认识彩色的世界”。首先请小朋友们逐个有序地围着老师坐一圈,认识颜色紫、粉、黄,老师分别把不同颜色的塑料卡片放在眼睛上,轻声说道“让我把黄色卡片放在眼睛上,看看世界变成了什么颜色?”老师边说边做“哇!变成了黄色!”下面请小朋友们把自己手中的颜色卡放到眼睛上,问问小朋友们看到了什么颜色,接下来互换色卡!通过这种认识颜色的方法,使小朋友亲身体会到不同的颜色,从而更深刻地认识这些颜色!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中组小朋友在Daisy老师的带领下,今天学习是“感官领域”—认识“最高、比较高、比较低、较低”,老师出示高低不同的蓝色圆柱体教具,使小朋友们直观地认识,进行比较,哪个是“最高、比较高、比较低、较低”,老师先做示范,再找小朋友们回答,在讲课过程中,老师及时表扬表现好的小朋友,提醒注意力不集中的小朋友认真听课,一直强调坐姿,让孩子养成好的课堂习惯,这会让孩子在今后的学习中受益无穷!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大组小朋友在艾薇老师的带领下学习“数学领域”—除法,教师首先告诉小朋友今天学习的课程题目,让小朋友跟着多说几遍,先让孩子知道今天学得内容是什么。在讲除法算式时,采用教具讲解,让孩子明白其中的算理,一个一个地数,培养孩子的耐心,这种自主探究式地学习,让孩子体会学习数学的乐趣!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;最后,园长妈妈作出总结,蒙氏教育注重培养孩子的动手能力,“从做中学”、“从玩中学”、“生活即教育”。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为国际四班的家长,选择蒙特梭利幼稚园,“始于颜值,终于品质”,说实话,刚开始就是看重环境好,伙食好,慢慢地才体会到蒙氏教育的成果。孩子奶奶在做饭时,女儿会说:“奶奶辛苦了!”奶奶听后感到很暖心。吃饭后会帮助大人收拾餐具,这些细微的改变都让我很欣慰!很感谢蒙特梭利幼稚园的老师们,对孩子的悉心教导,很幸运自己选择了这所幼儿园。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最后,祝蒙特梭利幼稚园越办越好,成为肥乡幼儿教育事业的引领者!</p>

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