🌸行走在教育信息化的路上🍃——记2019年教育部“网络学习空间人人通”专项培训

夏米

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　　为加快推进网络学习空间的建设与应用，促进教育信息化整合与创新发展，12月12日—13日，2019年教育部——中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通″专项培训在湖北省武汉市育才第二小学拉开帷幕，来自全国各地近四百名老师参加了这次培训。

　 迎着冬日的暖阳，沐浴着晨曦的微光，我们步行来到了武汉市育才第二小学。

👇 别具一格的家长接待中心

让校园充满生命活力，圆师生快乐成长的梦🌻

～充满特色的办学文化体系🌟

刚进校门，就感受育才二小浓厚的现代化数字校园氛围。

　 进入校园，首先映入眼帘的是育才二小的下层广场。连同周边共有十多块电子屏，供师生上网查阅资料。

校门左侧是“悦读天地”👼

～让悦读成为你在校园中最美丽的姿态！

　　在台阶周边摆放着报刊架，可以看出打造书香校园、陪伴孩子在书香中快乐成长，已经成为育才二小一道靓丽的风景线。

再往前走，看到的是育才二小的电子悦读书屋🏠

　 👦👧学生们可以通过扫描二维码进行电子期刊或者图书的借阅。

　　电子悦读书屋最有趣的是～武汉市育才第二小学的数字图书馆。

校园右侧是学校的特色文化长廊🏯

语文广场

非遗文化长廊～

　 在育才二小校园的每个角落，随处可见这样的小空间。两边放着图书，中间有象棋桌，亦或者围棋盘，让同学们在课间活动时阅读或娱乐。

开班仪式

窗外霜催叶，厅内暖意浓。

八方宾客至，网络人人通。

　　
11月28日上午九点，开班仪式在学校同心楼多功能报告厅正式开幕，由育才二小副校长李文华老师主持。

　　开班仪式结束后，来自西北师范大学博士生导师郭炯教授就《网络学习空间与学校教育教学变革》进行了专题报告。郭教授从网络学习空间提出背景、网络学习空间的内涵、目标与构成、网络学习空间教学应用等方面作了详实的解读，帮助大家理清了“网络学习空间”建设的工作思路和发展方向。

　　下午2点整，课例展示、团队现场沙龙展示、学科教师空间展示在育才二小同心楼多功能报告厅准时开始！

　 第一节是由育才第二小学的王丹老师给我们带来的外研版六年级课例《Big cities》。这节课没有黑板、没有教材，老师通过电子白板与孩子们的ipad进行实时互动学习，短短20分钟的时间里充分体现了网络空间学习的信息化。

有奖现场互动游戏环节～

　 🙋英语团队现场沙龙展示环节～

四位育才二小的老师和大家分享交流了在平常教学中如何运用网络云助手，利用网络空间构架英语学习新生态。

～有趣的学生作品👻

　　育才二小的思政教师～👸沈丽莎老师就如何以科技助力教育，将课堂延伸到网络作了详细的介绍。

　　紧接着，二小的余晶老师给我们阐述了《漫步“云端”～跟着人民币游中国》这一课是如何运用语文课与道法课整合的方式来进行课程设计。

　 赵雯老师以《特色武汉 行走家乡》为例向我们介绍了二小的特色研学实践课程，从校内走到校外，实地感受武汉的特色，激发孩子对家乡的热爱之情。

　育才二小的张素婷老师以《图形运动》的整理复习课为例向我们展示了人人可学、处处可学、时时可学的数字化课堂。

　 13日早上，我们来到圆梦楼四楼报告厅开始思品课的学习。

　　首先为我们带来展示课的是来自育才二小的潘丽老师，她给我们带来的课例是《和时间交朋友》。课堂伊始，潘丽老师通过折纸飞机的方式让孩子感受一分钟的宝贵。整个课堂学生的活动贯穿始终，潘老师运用电子白板、教育云、观看视频、ipad等方式与孩子进行互动，学生的参与度非常高。

　　随后，潘丽老师就《和时间交朋友》这节课进行了说课，让我们了解到如何充分利用网络云空间进行前置学习，提高孩子课堂效率。

　　紧接着，二小综合学科主任刘老师详细的向我们介绍了学校的“异步同成”教育云平台。在这个信息大爆炸的网络时代，武汉二小抓住大数据统计，通过网络云空间充分利用教师资源、家长资源。

　　最后，来自湖北省武汉市江岸区教育局研究员张亮老师为我们介绍了信息技术3.0时代信息技术如何与思政课堂教学进行深度融合，给我们带来了满满的干货。

　　网络学习空间是虚拟的、是云端的，我们的学习生活是有温度的、有情感的。通过短短2天的学习旅程，让我认识了网络空间、智慧课堂给现在教育教学带来的变革，懂得了学习的重要性。在今后的教育教学中，我将努力学习网络空间技术，提高教学水平，为智慧校园在学校的推广发展尽绵薄之力。