亲情小屋简介 <h3> 龙凤小学的亲情小屋2016年12月筹建。2017年春投入使用。“山不在高，有仙则名。"亲情小屋"亦是如此，"小屋未必要多大”，"颜值"未必要多高，但要有"实力”……除了给留守孩子一个私密空间之外，还配有一名留守儿童的情感沟通员、行为监护员、思想品德辅导员、健康成长指导员－－优秀的爱心妈妈。<br></h3> <h3>爱心妈妈---姚先敏</h3> <h3>各项制度</h3> <h3>各种记录</h3> <h3>留守儿童档案</h3> <h3>留守儿童成长新型守护方式</h3> 使用情况 <h3> 一、活动情况
1.每天，留守儿童分班级到亲情小屋开展活动。主要包括三个方面：一是与父母进行视频通话；二是爱心妈妈与孩子们交心谈心，为孩子们做心理健康梳导；三是开展学习活动，如看书、画画、玩积木、做手工、下棋。
2.每学期，利用传统节日开展活动，如端午节吃粽子、中秋节吃月饼，开展教师“一对一”或“一对多”家访家教活动。每学期末“爱心妈妈”给家长写一封信，与家长一起交流孩子的学校生活情况。
3.每年的秋季学期，召开一次集体生日会。
二、学生情况
近三年来，龙凤小学留守学生数据统计
2017春48人 2017秋44人
2018春47人 2018秋40人
2019春43人 2019秋46人
到目前为止合计268人次<br></h3> <h3> 9月12日举行了“情暖中秋 爱在校园”关爱留守儿童活动。40多名留守儿童和老师们、爱心妈妈欢聚一堂，共庆中秋佳节。
</h3><h3> 活动中，孩子们以诗歌朗诵的形式寄托了思念之情和感恩之心。学校校长为留守儿童送上了节日的祝福，希望他们能自信、快乐、感恩，以乐观向上、积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立远大志向，刻苦学习，常怀一颗感恩的心，去回报社会，做一个对社会有用的人。
</h3><h3> 活动结束后，老师为孩子们送上了节日的祝福和精美的月饼、水果等。孩子们品尝着香甜可口的月饼，吃下的每一口月饼，都是幸福的味道，他们能够感受到如家般的暖暖的爱，中秋月饼，融合师生情。</h3> <h3> 爱心妈妈制定了一个来“亲情小屋”的时间安排表，孩子们每个月每人来亲情小屋两次。在这里，孩子们可以和自己在远方打工的父母亲视频通话、在温馨的“亲情小屋”玩游戏、看书、下棋、写字、画画……。</h3><h3> 在活动过程中，爱心妈妈与他们交心谈心，纠正他们在学习上、生活中的不良习惯，开导他们，让他们对学习产生兴趣，懂得感恩，感恩父母，感恩老师。每天这些孩子来到亲情小屋，爱心妈妈都要表示一点她的爱心，给每位孩子一份小礼物，几年如一日，一直坚持到现在。爱心妈妈有这样一段感人的温暖回忆：“虽然礼物不多，但是我的一片爱心，也让孩子和我有亲情感，我待他们就像自己的孩子一样，给他们带来的是母亲般的温暖。”</h3> <h3>爱心妈妈讲解亮画</h3> <h3>使用亮画软件视频通话。</h3> <h3>QQ视频通话</h3> <h3>阅读课外书</h3> <h3>绘画</h3> <h3>视频通话</h3> <h3>视频通话</h3> 社会关爱 <h3>恩施电视台公共频道《生活520》携手爱心企业迎新年送温暖，到我校开展满足孩子们的一个心愿活动。</h3> <h3>六一儿童节学校老师们为孩子们送上漂亮的新书包、学习用品等。</h3> <h3>闲逛徒步队捐赠图书</h3> <h3>精准帮扶</h3> 活动剪影 <h3>端午节吃粽子</h3> <h3>欢庆中秋</h3> <h3>集体生日会</h3> <h3>六一儿童节表演节目</h3> <h3>刺绣</h3> <h3>搭积木</h3> <h3>下棋</h3> 结束语 <h3> 关爱“留守儿童”，需要我们从现在做起，奉献一份爱心，投入一片真情!行动起来手牵手，心贴心共同为＂留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!让留守的天空更温暖！</h3>