以教研促成长——八中学区化学学科“同课异构”教研活动

浅唱幸福

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;凛冽的寒风挡不住老师们学习的热情,12月11日济宁市第八中学举行了化学学科“同课异构”教研活动。教研室领导和教研员,八中、七中、十八中和唐口中学四校的领导和化学教师参加了这次活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;八中的王娟老师和七中的曹雅洁老师执教《钢铁的锈蚀与防护》。王娟老师展示生锈的铁锅导入新课,并以生锈的铁锅贯穿整个课堂,以分析铁锅生锈的原因——除锈——防锈问题为思路,并合理利用实验进行探究。整节课环节流畅,教态亲切自然,语言富有风趣,教学目标完成得很扎实。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;曹雅洁老师以“铁的皮肤病”导入新课,以分析铁的皮肤病的原因——为何得——如何治——怎么防问题为思路,将实验探究放手给学生,极大的调动了学生学习的积极性。曹老师语言简练,教态自然,课堂驾驭能力强。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课后,有关领导和化学教师进行了评课。两位老师就自己的教学思路和课堂授课情况进行了反思;老师们给予了两位老师高度的评价,教研员李老师提出了一些独到见解。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次教研活动为我们化学教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。</p>

老师

教研

化学

生锈

教师

铁锅

课堂

教研员

八中

同课