<h3> 2019年12月9日上午，吉林市第二十九中学校"丰满区'十三.五'课题优质课大赛"在四楼录播室拉开了帷幕。</h3><h3> </h3> <h3> 本次大赛由丰满区教育科学研究所牵头组织，由各校在本校内实施。市教科所科研室刘晓民主任、区教科所张长顺所长，王宏威副所长，李宏伟研究员莅临我校进行指导。富国副校长全程陪同参与，科研室贵雪花主任负责组织。</h3> <h3> 本次大赛二十九中共有五位老师参加评选，分别在9号和11号上午进行。大赛分为课前说课和课堂教学两个环节。</h3> <h3> 本次参赛的选手都很年轻，她们积极参与教育科研，善于思考和总结，形成了自己独到的教育思想和教学风格。在日常的教学中，积极运用科研思维，不断促进自己的教育教学。 </h3> <h3> 胡金玉老师讲授的数学课，由生活中数学问题入手，运用她课题中提出的分层教学的理念、深入浅出地引导学生学会计算利率问题，学生学得轻松愉快。</h3> <h3> 张丹老师的课堂上，孩子们轻松欢快的课前一歌迅速活跃了课堂的氛围，课前的新闻时事播报将孩子们的视野打开。整个课堂设计行云流水，思路清晰，她引用的大量感动中国的先进人物事迹使学生倍受触动，很好地落实了“天下兴亡，匹夫有责”的教学目标。与自己承担的生涯教育课题完美结合。</h3><h3> </h3> <h3>郭培老师的物理课气氛非常活跃，郭老师熟练运用先进的多媒体设备，将实验过程清晰明了地投射到大屏幕中，让学生轻松掌握实验流程，帮助学生形成良好的实验操作习惯，与自己的课题研究紧密结合。同时她将生活和物理知识紧密结合，高效落实了本课的重点和难点。</h3> <h3> 林楠老师的地理课很有特色，这节课依据她的课题对课内教学内容《黄河》做了充分的拓展，通过感黄河、知黄河、颂黄河、忧黄河、治黄河五个环节使学生客观地认识了黄河，并引导学生通过自己的分析，总结出治理黄河的策略和方法，在不知不觉中培养了学生的地理思维，帮助他们形成了分析问题，解决问题的能力！</h3> <h3>李翀老师的语文课是依据她的课题《古籍对文言文能力提高的研究》而设计，课堂中教师由身边小事编写的文言文片段迅速引起了学生学习古文的兴趣，并通过阅读精选的古籍片段，拓展了学生文言文阅读范围，提高了文言文阅读能力！</h3> <h3> 通过本次大赛，老师们对科研的意义领悟得更加深刻，相信在这些老师的带动下，我校的科研意识能在老师心目中扎根，用科研的思维引领教学，促进学校整体发展。</h3>