常规听课展风采 互听互学共提升 ——城关小学第二轮常规听评课活动侧记

杨莉“名师+”研修共同体

<h3>  课堂因真实而美丽,教学因碰撞而智慧。听课评课是教师进步的基石,是教师成长的阶梯,是专业发展的最直接有效的途径。十二月九日至十二日,城关小学举行了第二轮听评课活动,几位语数英老师献上了一堂堂精彩纷呈的常规课,各位老师积极准备,亮出了各自的风采!<br></h3> <h3>  张亚玲老师上课沉着冷静,出口成章。《敕勒歌》这节课把读诗和品诗、读诗和悟情有效地融为一体,让学生在形象感知中入情,在咀嚼品味中悟情,在展开想象中融情,在互文参读中升情。</h3> <h3>  任老师在这堂课中,做到了长文短教,从整体到部分, 层次清楚,课文内容理解透彻,为学生展现了一个相对立体的真实的鲁迅,引导学生初步感受一颗伟大心灵。主要体现在以下三个方面:一、课堂语言激情四溢。二、巧妙点拨,善于启发。整节课教学思路清晰,脉络明确,任老师创设语言情景由浅入深,由旧引新,以轻松活泼的情景再现引发学生的思考,领悟文中深意。三、落实“情感、态度、价值观”维度的训练。学生的思绪在老师的引导下,深入体味文情、文意。</h3> <h3>  王老师执教的《数与形》这一内容是让学生经历观察、操作、归纳等活动,帮助学生借助“形”来直观感受与“数”之间的关系,体会有时“形”与“数”能互相解释,并能借助 “形”解决一些与“数”有关的问题。在课堂中做到了以下几点:一是引导学生数形结合,从不同角度寻找规律。二 是改变学生的学习方法,促进自主探究和合作交流。三是教师能较地好地把握教材,培养学生的基本数学思想。</h3> <h3> 雷老师在教授What colour is it?时,采用了多样的教学手段,使课堂教学生动活泼,寓教于乐,充分发挥了学生的积极性和主动作用。</h3> <h3>  秦老师执教的美术课《蝴蝶落我家》教学思路清晰,能够熟练把握教学内容、教学目标、突出重难点。在教学中能突出学生的主体地位,注重培养学生自学能力,渗透德育教育!</h3> <h3>  众人拾柴火焰高!我们深信,随着常规课活动持之以恒的深入进行,一定会给每堂课注入活力,一定会提高教师的教学能力,促进课堂教学质量的提高。</h3> <h3>办学理念 : 正心至和,励行尚美</h3><h3>办学目标:构建和美校园、打造和美课堂、成就和美人生</h3><h3>校 训:和和美美做人、踏踏实实做事</h3><h3>校 风:和而不同 至善至美</h3><h3>教 风:和爱润生 艺精德美</h3><h3>学 风:和乐共进 求真尚美</h3><h3>撰稿:宋 静</h3><h3>审稿:王 玉</h3>

学生

教学

老师

课堂

评课

常规

教师

尚美

课堂教学

读诗