中学语文组第五次科组公开课——邂逅那穿越千年的美丽,赏析中国古典园林

韦珍如

<h3>  条梳理晰,富于变通,说明描写,相互交融,使人感到简朴之中蕴涵着淡雅的韵趣,这是《中国石拱桥》的一文的一大特色。</h3> <h3>  人道“江南园林甲天下”,我说“苏州园林甲江南”。语言大师叶圣陶先生的《苏州园林》,是一篇赏读性很强的说明文,值得我们细品慢赏。</h3> <h3> 2019年12月11日,陵水思源实验学校初中语文组开展十五周科组活动。第一堂课由黄亿玲老师执教,授课班级八(5)班,授课题目是《中国石拱桥》。第二堂课由罗玲玲老师执教,授课班级是八(6)班,授课题目是《苏州园林》。</h3> <h3>  黄亿玲老师的课由两张表格进入,表格设计有助于学生清晰直观地掌握文章的结构和思路,亿玲老师循循善诱,引导学生深入感受中国石拱桥的的精巧奇妙。</h3> <h3>  彩虹是天上的桥,而中国石拱桥是人间的虹。</h3> <h3> 黄亿玲老师那“教师示弱,学生示强”的教学优势让我们邂逅了那穿越千年的美丽——中国石拱桥。</h3> <h3>  罗玲玲老师课前备课下足功夫,对教材的理解比较深入,教学设计突出文体教学特征,授课思路清晰明了,课堂活动将"听、说、读、写"落到实处。</h3> <h3>  罗老师循循善诱,引导学生深入感受叶老先生的构思精巧,即如何从整体布局到细节处理有序地体现苏州园林的设计理念:"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。"</h3> <h3>  苏州园林景观设计的匠心独运,在师生互动探讨中淋漓尽致地挥洒出来。身在课堂,犹在画意园林中徜徉,尽情享受身处于自然之雅趣。能让听课者有此体验,全在于授课者胸中有丘壑,平日有积淀。</h3> <h3>  如果教师授课与观课是一场心灵之旅,那么科组评课和议课则是满载收获的归程。</h3> <h3> "不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海"。在教学这条漫漫长路上,我们中学语文组将踏实稳步、不骄不躁,修行千里。</h3>

授课

苏州园林

石拱桥

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黄亿玲

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