<h3><font color="#010101"> 暖暖冬阳。12月3日晚上7:00，仙桃二中南校区全体教师集结学术报告厅。在向建军校长的号召下，我校全民教师访万家活动正式启动。家访工作是一项常态工作，通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是优秀生、留守儿童、学困生、单亲学生及问题生，通过家访可以了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教。接到任务，立即行动。为了提高家访质量，老师们充分利用中午和晚上还有周末时间，在孩子们在家的情况下进行了全民教师访万家活动，并随笔记下了一幕幕感人的画面。下面是小学部一年级组11个班教师家访片段。</font></h3> 一（1）班 喻淑平 邓全<br> 隆冬的夜晚显得格外寂静，夜空中一轮模糊的残月，让人觉得更加冷清，记不得走访完了多少家，从起初握手的三言两语，到晓之以理，动之以情的畅所欲言，到你中有我，我中有你的不舍告别，不知道现在是几点几分，只记得归途中夜色依旧，但初心已显。<br>今日关键词：同心同力，相向而行<br>我们的信念：不忘初心、牢记使命 一(2) 班 甘娟 郑仙晴<br> 家访既是为了走进学生家庭，更是为了走进学生的心灵，老师在家访中能更多地发现学生的长处、闪光点，可以给予适当的建议，在轻松和谐的气氛中客观地指出孩子的不足，更有助于孩子改正错误。家访，我们在路上！ 一(3)班 王晓琼 杨芃芃<br> 12月6日借着月色走访在叶河村，热情好客的叶姿雪奶奶骑着电动车带着孙女、饿着肚子陪同我挨家进行家访，让我感动万分。家访能让我们深入家庭。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉进了彼此心理的距离。 一（4）班家访手记 关维维 刘敏<br> 今日去新城一号5期家访，热心的家长和孩子主动为我们两位老师充当向导，虽然夜晚很冷，但是心里很暖。今天家访最大的感受是留守的孩子真多。看着一位位爷爷奶奶殷切的期盼目光，听着孩子们一声声稚嫩的“欢迎老师”，我深觉身上的责任重大:每个孩子，都承载着一个家庭3代人的希望。在以后的教学工作中，我不仅要教他们学知识，还应教他们孝顺、感恩。家访，我们在路上…… 一（5）班 程伟 黄慧彬<br> 寒冷的风呼呼地刮着，老师的家访却给学生和家长带去了温暖。这次“课外访万家”活动，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播撒在家校两地。 一（6）班 李娟 杨帆<br> 12月6日，星期五，结束了一周忙碌的工作，也不敢停下疲惫的脚步，因为好几个学生已经偷偷问过我好几次:“老师，你今天会来我家里吗？”“会，你们在家好好写作业，老师会来检查的。”月朗星稀，天公也算作美。我和杨老师来到森林国际39栋，还在楼下反复琢磨单元门卡，门突然开了，进入电梯，来到8楼，别铭家的门早已开了，别铭的爸爸和姐姐站在门口迎接我们。别铭平时在学校特别内向，此时他正躲在门内偷看，等我们走进去后，他突然立正鞠躬，响亮地叫了声:“老师好！”我们都笑了！<br><br> <p>一（7）班 宋敏 王荣</p><p> 伴着朦胧月色，踏上家访之路。<br> 家访不仅教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁！</p><p><br></p> 一（8）班 曾艳丽 李书静<br> 家访，我们在路上<br> “区长”、“秘书”，看似高大上的称呼，在一（8）班盛行开来，全班68位同学居住区域有六个区，六位区长，六位秘书，各负其责，井井有条。原来是一（8）班为了教师访万家活动进行的家校联动。家长的殷切期盼，孩子的翘首以盼，第一时间前往预订的家访区域，区长领路，秘书拍照，我负责与家长孩子的愉快交流。老师的到来，让孩子们更加兴奋。一个奶奶带领两个孩子，艰辛可想而知，看到老师的一刹那，流露出的渴望眼神让人心生怜惜。还有的孩子要跟着老师一起家访。<br> 这次家访活动既增加了家校之间的联系，也彼此增加了邻里之间的感情。家访路上，我们一路前行…… 一（9）班 刘莉 王舒园 <br> 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭与学校的教育同盟。那么我们的教育就会取得更大的成功。很多家长对老师的到来，十分的期待，热情的接待。深入的交流让学生感到：原来，老师一直在注视和关心着我。让家长对学校老师的工作更加充满信心，消除了很多不必要的误会，可谓真正达到了“家访作为一座桥梁”的作用。 一（10）班 邓婷 杜芳<br> 近距离，多了解，知实情，多关爱。<br> 照片里，胖乎乎的可爱男孩就是你——杨宇卓。那个晚上，你可真的把老师感动了，当我来到你的家门时，你和哥哥的老师们站在一起，肉嘟嘟的小手里还拿着一个大苹果。奶奶说，你特意给我洗了大苹果，站在门口等了我好久。你坐在我的旁边，大口啃着甜甜的苹果那天晚上，我也啃到了你给我的超甜苹果。奶奶还告诉我，你的爸爸妈妈在外地打工，你在奶奶身边却是那么的懂事、乖巧，老师也相信你，在学校也可以像在家里一样的棒！ 一（11）班 曾蓉 饶川<br> 这日，我们来到小胡同学家，一天天在进步的小胡同学，让妈妈觉得放弃在外打工的机会是值得的。原来，幼儿园时妈妈一直在外地，小胡同学由爷爷奶奶带。上小学了，开学半个月以来，小胡状况很糟，行为习惯差，坐不住，集合更是没有一刻安静，爱动加上动作不协调，让人甚至怀疑他站不稳。这样的状况让妈妈知晓，妈妈毅然决然回家照顾他。每天陪读、纠正坏习惯，最严厉时刻莫过于每天罚坐小板凳了。小胡慢慢在进步，妈妈的陪读与关爱就是他进步的动力，愿小胡这株小苗茁壮成长。 <h3><font color="#010101"> 目前正逢学期末，一年级教师工作繁琐，但是他们不怕苦，不怕累，毫无怨言，就是为了全面了解学生，真正做到家校共育，整体提高办学质量。所以，家访路上，我们不忘初心，砥砺前行。。。。。。（待续）</font></h3>