英·我而来 语·你同行——记临海市小学英语骨干教师第二次集中培训

王亦敏

<p style="text-align: center;">迈小步</h3><p style="text-align: center;">走小步</h3><p style="text-align: center;">不停步</h3><p style="text-align: center;">走好每一步</h3> <h3>  为开阔骨干教师的视野,提升教师的教学能力,同时充分发挥名师的引领作用,激发学员思维碰撞的火花,在骨干班班主任陈旦老师的带领下,新一期的骨干培训拉开了帷幕。本次培训共分为两个阶段,分别是10.18-10.24号和12.8-12.12号。</h3> 第一阶段 研讨会 <h3>  研讨活动由陈旦老师主持。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 马平欢老师活力四射,在一步步引导学生了解语篇故事的同时,马老师也很注重学生阅读策略的培养,循序渐进、耐心细致。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 童璐老师亲切幽默,在层层推进文本教学的同时,充分调动学生积极性,采用多样的活动方式激发学生参与、实践与思考。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱亚玲老师创设真实的语境,将课内基础知识和课外延伸相结合,注重培养学生听、说、读、写的能力,并鼓励学生大胆表演。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 柳娌娌老师教态亲切自然,她围绕既定的教学目标,以其丰富的教学经验准确把握教学重难点,整节课为学生提供了充分的口语表达机会。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 丁小慧老师创造了浓厚有趣的英语学习氛围,从导入、呈现到操练、拓展,环环紧扣,展现了个人扎实的语言功底。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱咏絮老师对今天的课作了精彩点评和总结。专家的指点一针见血,引发共鸣。</h3> 专家引领 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 黄海丽老师结合台州市优质课比赛课题和大家分享了小学英语读写课教学实践的经验。她立足核心素养培养孩子的阅读习惯和写作能力;从布鲁姆认知层次理论帮助我们进行阅读教学的问题设计。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 许灵倩老师就文本解读的多元化角度,给我们提供了阅读教学指导。她强调教师应从梗概,细节,背景方面解读文本,勤联想,补留白,多提问,激发孩子们思维。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 走进杭州,刘懿老师为学员们精心安排培训事宜。邹艳老师、骆海军老师、沈雨老师、高歌老师和王大龙老师这五位专家也都分别结合个人丰富的经验,以独特、犀利的视角为我们带来了一场场精彩绝伦的讲座。学员们纷纷表示收获颇丰!</h3> 名师课堂掠影 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 徜徉名师课堂,领略名师风采之余,更有专家抽丝剥茧解读名师名课堂的层层结构,带我们走进更深层的教学理念和课堂设计。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学军小学英语教研组长金菲菲老师结合学校英语教学工作,为我们提供了更广阔的日常教学思路和空间。陈旦老师结合初中教学畅谈小学英语课堂教学,为中小学英语教学衔接搭建了桥梁。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 夏恩力校长更是不遗余力地分享了经验之谈《过程戏剧在英语绘本课的应用》,不仅刷新了大家对于戏剧教学的理解,也为我们带来了许多启发和思考。</span></h3> 第二阶段 名师引领 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 乐伟国老师强调教学工作要秉着德育为魂,能力为重,基础为先,创新为上的原则。乐老师向我们详细讲解了如何提升教师的教育对话能力和对话教学能力,他指出教师应具备多模态,多途径,多形式的对话能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 沈雨老师的讲座令人如沐春风,回味良久,让人受益匪浅!沈老师通过生动精妙的语言,结合自己的教学经验,强调高质量阅读的重要性,为我们拨开了“读写”教学中的层层迷雾,我们不仅收获了宝贵的理论知识,而且提升了教师的专业素养。</h3> <h3>  骆海军老师以生动详细的课例为切入点,结合核心素养背景下的小学英语教学设计和评价,为我们深入细致地带来了一场高质量的讲座,令人受益匪浅。</h3> 学员解读教材 <h3>  拿到材料后,学员们开展了热火朝天的磨课、备课活动。</h3> “同课异构”成果展示 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王镒朦老师的课,各环节紧紧围绕故事情节发展而一环扣一环,形象生动,引人入胜,并引导学生拓展书写,落到实处!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 叶璐璐老师重在启发孩子的思维,强调完整句子的输入与输出,阅读理解中抓关键词,培养学生的思维能力、阅读能力和想象能力等,收到了较好的教学效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 吴美萍老师是一位很有经验的老教师,故事教学中她运用了各种策略来提高课堂教学效率、提升学生的课堂教学幸福感。故事情境的精心设置,让孩子们置身于故事情节中,代入感强,课堂故事表演惟妙惟肖!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 张颖老师灿烂的笑容和甜美的嗓音带来我们的是一节融激趣、体检、思维为一体的多维课堂。整节课教学思路清晰,主线明了,活动设计有梯度、语用拓展有深度,知识点整合有成效。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 罗晶晶老师基于学情,创造性的使用文本,围绕“课前预学、课中学习任务、课后拓学”三方面设计,课堂中同样关注了读前、读中、读后的活动设计,以读促写,关注学生的主体性的发挥,培养了学生的思辨能力。</h3> <h3>精彩瞬间</h3> 读书沙龙 <h3>  沙龙活动由陈旦老师主持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 罗伟丽结合周亚文老师"the mouse with no name"的课例,讲述如何在学习活动中,激发学生主动参与课堂活动的热情,提高课堂效益。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱佳佳结合教学案例,讲述如何运用有效策略帮助学生了解句子意思,知晓故事或短文大意。</span><br></h3> 大咖语录 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">会阅读者得天下。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——黄海丽</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">走进文本,走进作者,从而形成自己对文本的理解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;—— 许灵倩</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">简单的语言同样可以有丰富的人文内涵,同样可以设计高阶的思维活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——骆海军</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为师的过程,也是成就角色的过程。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——沈 雨</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 路漫漫其修远兮!我们相信,只要满怀教育热情,且行且思,一定能在教学的道路上越走越远,越走越好!</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">图文编辑:8啦啦仙女队全体组员<br></h3><p style="text-align: center;">审核:陈旦</h3>

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