针对年轻教师教学经验少，教案书写不准确的情况，万柏林区首批名师初命亮名师工作室主持人初命亮老师分享了“教学目标的制定”，为他们总结出了很多实用的方法，切实帮助教师们如何制定出高质量的教学目标。 初老师从教学目标的依据开始讲述，要求教师应注意课程标准、课程理念、思想，关注学生的主体体现，落实目标的可操作性内容。 又从教学目标的结构上指出现有的几种常见的教学目标结构，突出体育与健康课的教学目标的与众不同，它既可以从“领域目标”：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的角度进行构建教学目标，也可以从平常的“三维目标”：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观角度进行构建教学目标。 分享中初老师也指出一些教师经常犯的错误，如在教学目标中出现；“通过……让学生……”类似的句式，一定要改正；要把学生主体体现出来并有操作性，如把”认识生字“改写为”能够正确组词和听写生字“等。 整个活动有上面教师的讲解，有下面教师的分享反馈，使得活动的实效性大大增强，青年教师纷纷表示要把笔记记好，记住，记牢，并应用到实际的教学目标制定当中。