<p> 2019年12月11日上午8:30，海口市琼山中学高中部优化高三复习课教学开放周数学学科教研活动于学校图书馆102顺利开展。到场的嘉宾有：海口市教育研究培训院教研员孙元勋、海口市琼山中学副校长林志轩、工会主席吴鹏程、总务处主任杜家语、总务处副主任周冠人、教务处副主任冯周民以及数学组的老师。</p> <p> 本次活动分为两个部分：1.数学组组长赵晓岱老师和高三年级李文强老师各上一节公开课；2.孙元勋老师做高三二轮复习讲座。</p> <p> 首先，数学组组长赵晓岱老师以《对椭圆、双曲线基本量a，b，c，e的分析》为题上一节高三复习的公开课。</p> <p><br></p> <p> 赵晓岱老师从知识回顾入手，引导学生随着她的思路层层递进地深入思考和探究；利用例题和变式让学生体会到数学方法的多样性，开阔了学生的思维；在学生解答问题的过程中引导学生发现问题、提出问题并分析问题和解决问题，给我们展示了一节师生共同学习和探索的公开课。</p> <p> 接着，由李文强老师以《椭圆》为题上一节高三复习的公开课。</p> <p> 李文强老师上课的风格迥然不同，他用激昂的语调和环环相扣的思维路线一下子将学生带入活跃的课堂氛围。通过问题引导，让学生在思考问题和解答问题的过程中领会到知识的内在联系。在学生上台板演和展示学生解答的时，指出学生学习的问题所在，让学生在课堂学习中得到有效的提升。</p> <p> 最后，两位老师在课后分享了自己的课堂设计理念，学生基本情况，课堂实施过程中的优缺点。</p> <p> 第二部分，由教研员孙元勋老师做二轮复习讲座。</p> <p> 孙元勋老师从知识的内在联系出发引出圆锥曲线部分涉及到的问题及其解答方法。从这个角度出发，孙元勋老师结合其他学校的公开课提出了二轮复习的建议。</p><p> 其中，孙老师提到：1.即使是二轮复习，老师也不应满堂灌，而是应该关注到学生学习上的问题和困难，帮助学生突破，从而获得提高。2.上课前应备好题和选好题，提前让学生做，了解学生的解答情况，据此讲评，并通过变式检测学生情况，最后布置课后检测。</p><p> 基于这些建议，孙老师对两位上课老师课堂实施的情况进行了详细点评。</p><p> </p> <p> 开放周的复习课研讨活动给了我们一次学习和提高的机会。活动中，每个人都参与其中，不论是上课还是听课都会引发对教学的再思考，而交流能让这些思考碰撞出新的火花。能力有限，思维无疆，团队的智慧汇集在一起力量无穷！</p><p> 我们期待有更多这样的机会，让每位老师都能获得更大的收获！</p>