<h3> 根据上级及校梯级教师培养工程实施方案，为促进黄水路小学新进语文教师迅速成长，12月10日，黄水路小学开展了“梯级名师培养331工程新进语文教师润泽课堂汇报课”活动。</h3> <h3> 本次参赛的9位新进语文老师来自不同学段，不同年级。他们非常重视此次活动，紧紧围绕新课标和学科核心素养，精心备课，积极准备。</h3> <h3> 一年级李艳丽老师执教的《大还是小》，课前她精心绘制思维可视图，课堂上环节紧凑，思路清晰，在拓展阅读环节大胆尝试运用圆圈图，是本节课的亮点。同年级的赵丽凡老师执教的《乌鸦喝水》，课堂上老师干脆利索的语言，充分体现了学生的主体地位。通过学生现场做实验，观察瓶子里水位的变化，明白水渐渐升高的意思。并联系生活实际让学生说说生活中遇到困难怎么想办法解决。</h3> <h3> 三年级张莉华老师执教的《灰雀》一课，她善于抓住人物对话，感受人物心情变化，品读人物品质。精美的板书让我们眼前一亮。同年级的张娣老师执教的《掌声》目标明确，她用美妙的声音带领孩子一边读一边品，学生在朗读中感受的两次掌声的不同含义，并在朗读中体会英子的心情变化和同学们的表现。最后的我来当英子，向他人讲述《掌声》的故事将课堂推向高潮。</h3> <h3> 四年级的刘郑阳老师执教《梅兰芳蓄须》一课，是一篇略读课文，老师通过出示梅兰芳画像，引导学生说说自己对梅兰芳的了解。课堂上她带领学生按照时间顺序，研读梅兰芳为拒绝给日本人演戏，想出了哪些方法，让学生在朗读中感悟梅兰芳的爱国精神和民族气节。</h3> <h3> 二年级高静怡老师执教的《狐狸分奶酪》，通过指导朗读狐狸与两只熊的对话，学生明白了狐狸假装好心和两只熊的左右为难。通过学习童话故事明白其中的道理。同年级李慧新老师执教的《狐假虎威》，她优美动听的声音，引领孩子们尽情朗读，通过同桌合作学习的方式，找一找，画一画，分角色朗读老虎和狐狸说的话。在指导书写中，老师引导学生重点观察汉字的结构和重点笔画，学生能准确描述汉字的起笔和收笔位置，还有精美的书写提示语起到润物无声的效果。同年级的李媛媛老师执教的《风娃娃》结合风娃娃看到了什么，做了什么，结果怎样的思路设计教学，思路清晰，环环相扣，过渡自然。</h3> <h3> 五年级王佳老师执教的《鸟的天堂》，按照时间顺序，让学生边读边思考，作者两次经过鸟的天堂，所见到的景象分别是什么，各有什么特点，最后在配乐朗读中，让我们再次感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂！</h3> <h3> 瞧！孩子们正在兴致勃勃地为大家表演《狐假分奶酪》。</h3> <h3> 同年级的老师正在认真听课，不仅是一次听课更是一次自我反思与提升！</h3> <h3> 通过本次汇报课活动，一方面为新进教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，促进了青年教师们不断更新教育理念，主动提高教学技能，实现青年教师的专业成长；另一方面汇报课活动还给同学段教师带来了收获和思考，让老师们不断学习、共同提高，在专业成长的道路上扬帆远航，越走越好！</h3>