<h3>引领扶持 思变成长——记区教研室下中华小学教学视导</h3> <h3> 12月9日,秋高气爽,桂香拂面,在这美好的时节,中华小学迎来了秀峰区教研室九位教研员莅临视导,对中华小学教师教学给予了正确的引领,对学校的常规管理及教师们教学常规进行嵌入式问诊。</h3> <h3> 满满的一上午,各教研员先深入课堂,共听课10节,科目涉及语文、数学、美术、音乐、体育五个学科,其中语文课4节,数学课3节,美术1节,音乐1节,体育1节。</h3> <h3> 教研室秦晖副主任和廖艳红老师走进葛卉、时佳、李翔、宾丽四位老师的语文课堂。领导对老师大胆立足教材,扎实朴实的引导学生开展整理复习给予了肯定,同时提出了开放思想、尊重学生、发挥学生主体的指引。</h3> <h3> 数学青年教师于秋兰、冯子莲两位教学环节清晰、游戏体验引入、表扬激励的落实、学习培训精神的体现获得了师培中心主任万丽萍、数学教研员陈燕红老师的鼓励表扬。</h3> <h3> 方平老师的数学课堂,扎实有效的引导、清晰明朗的学生笔记、整齐规范的学生作业、学习能力培养、环环相扣节节落实的教学风格获得桂华副局长的高度赞赏。</h3> <h3> 体育教研员黄健宏老师既肯定了李忠斌老师的室外体育课环节清楚、重难点突出的同时也提出了学生队伍调动的设计修改意见和新上岗教师培养的建议。</h3> <h3> 周云老师对科学组作业布置批改给予了极高的肯定,表扬了科学组长葛琳参与一带一路实验教材实验的辛苦付出;建议老师们建立引导学生科学记录向个性化发展的思路。</h3> <h3> 区教研室各位教研员不辞辛苦,认真聆听每一节课,对所有的课堂进行了一次全面“体检”,他们记录精彩、找出问题、认真把脉、精心诊断,对老师们的课堂教学问题对症下药、开出良方。学校领导全程参与了各个学科听课。</h3> <h3> 上午第三节课,全校行政集中植庭阁聆听教研室下校视导反馈。从谈教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到教风,教研员们如春风般的精辟点评和中肯意见给了教师教学理念、信息技术与学科深度融合、学校教学管理、青年教师培养指名了新的前进方向,学校领导表示将在“加强教师基本功训练、转变思想、树立典型”等方面强化教研。</h3><h3> “关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄”,在小学教育教学工作的道路上,注定风景无限而又崎岖漫长。我们相信有区教研室领导老师的帮扶,中华小学的发展、师生的成长定会再上一个台阶。</h3>