<p style="text-align: center;">树鸿鹄之志，击万里长空 </h3><h3><div style="text-align: center;"> ---像大雁一样振翅高飞</div><div style="text-align: center;">我们的班徽</div></h3><h3> 班徽的设计是由“鸿鹄展翅，搏击长空”为理念设计的，画面的主体是一只展翅的大雁，向着太阳在云霄之上振翅高飞，在太阳的下面写着“鸿鹄展翅，搏击长空”的班级口号，旁边是篆书刻写的“贰班”印章，整幅画面既有古典的韵味，又充分体现了班级的风貌，充满了积极向上的力量！</h3><h3>
</h3> <h3>班主任寄语：
同学们：要学会做人，做一个正直、善良的人。要学会学习，学习要有计划性，找准重点和难点，能事半功倍；“独学而无友，则孤陋寡闻”，要形成“比学赶帮”的好风气，同学们，永远不要怕挫折，把挫折当成一种磨练，相信只要面朝大海，定能春暖花开。只要努力拼搏过今天，你们的明天一定是快乐的，也是幸福的！当你们幸福时，你们便学会了生活。同学们，你们知道吗？你们如果是快乐的，老师就是幸福的！<br></h3> <h3 style="text-align: center;">班训：</h3><h3 style="text-align: center;">读书明礼、勤学笃行。</h3><h3 style="text-align: center;">班风：</h3><h3 style="text-align: center;">明志、静处、 慎思、勤学。</h3> <h3 style="text-align: center;">班级目标：</h3><h3><div style="text-align: center;">不求做到第一，但求做到最好！</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">班级信念：</div><div style="text-align: center;">心有多大，舞台就有多宽；</div><div style="text-align: center;">志有多远，天空就有多广。 </div></h3> <h3><div style="text-align: center;">班级口号：</div><div style="text-align: center;">树鸿鹄之志，击万里长空。</div></h3> <h3 style="text-align: center;">我们的班歌：</h3><h3><div style="text-align: center;">《飞得更高》</div><div style="text-align: left;">生命就像 一条大河</div>时而宁静 时而疯狂
现实就像 一把枷锁
把我捆住 无法挣脱
这谜样的生活 锋利如刀
一次次将我重伤
我知道 我要的那种幸福
就在那片更高的天空
我要飞得更高 飞得更高
狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我要飞得更高 飞得更高
翅膀卷起风暴 心生呼啸
飞得更高
一直在飞 一直在找
可我发现 无法找到若真想要 </h3><h3>是一次解放</h3><h3>要先剪碎 这诱惑的网
我要的一种生命更灿烂
我要的一片天空更蔚蓝
我知道我要的那种幸福
就在那片更高的天空
我要飞得更高 飞得更高
狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我要飞得更高 飞得更高
翅膀卷起风暴 心生呼啸
我要飞得更高 飞得更高
翅膀卷起风暴 心生呼啸
飞得更高我飞得更高飞得更高
</h3> <h3><div style="text-align: center;">班级承诺：</div> 我们很平凡，但我们决不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！</h3> <h3><div style="text-align: center;">班级誓词：</div><div style="text-align: center;">鸿鹄展翅，志在蓝天；</div><div style="text-align: center;">明志静处，慎思勤学。</div><div style="text-align: center;">振翅高飞，永不停歇；</div><div style="text-align: center;">顽强拼搏，共同进步。</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">树鸿鹄之志，击万里长空！</div><div style="text-align: center;">----鸿鹄班班级管理六板块 </div>1、班级之星：依据班级量化考核的分数，每周一小评，每月一总结，每学期一展示。
2、我的目标卡：每位同学根据自己的实际情况，在每学期开始确定自己期中和期末考试的目标，并选择自己的竞争对手，填写自己的目标卡，激励自己不断前进。
3、我的足迹：将每学期的期中期末考试的成绩在班级展板中展示出来，每位同学的学习情况可直观地表现出来。
4、手抄报长廊：每月一个主题，每位同学一张手抄报，评选优秀的在手抄报长廊中张贴展示。
5、小小书橱：每周组织学生开展阅读活动，并做好读书笔记和读后感的写作交流。
6、班级优化大师：利用“班级优化大师”这一软件对学生的各个方面进行量化考核，根据量化考核每周对学生进行赏罚，培养学生自我管理的能力和自觉地习惯。
</h3>