<h3> 学校发展的动力不仅源于学校内部更新，也与其他学校的互动、合作与交流相关。校际互动旨在充分挖掘每所学校的潜力，从而实现资源共享和优势互补，促进学校的内涵发展。</h3> <h3> 12月9日下午五点，我校校长李建生、教科室主任邓玲芝带领初中部教师一行来到泸溪三中进行交流活动，受到三中教师热烈招待。</h3> <h3> 随后，两校的领导和老师们在会议室进行了深入的座谈交流。在座谈会上，我校李校长指出，此行目的是参观学习、教学等情况，以取长补短，促进学校更好发展。</h3> <h3> 黄校长就学校教改、管理制度、目标与前景等方面情况进行了详细而系统的介绍，他指出：兄弟学校间互相交流学习，将助力两校更加稳健、快速、深入发展，应予以提倡和鼓励。</h3> <h3> 三中刘主任就师生管理工作提出，最为关键的是规范化管理。管理的最高境界是“不管”，也就是由“他管”到“自管”，因此，管理目标是养成良好的习惯和风气。在由“管”达到“不管”的过程中，“管”是前提，管好了才能达到少管、不管，实现人格导人，风气育人，师生共建，和谐发展，自主自立，自我管理。所以这个过程也必然是复杂的，多维一体的过程。</h3><h3> 因此，规范化管理要从多方面入手，细化到学校的每一个方面，每一个细节。对于教师，规范上课、开会纪律，严抓按时到位情况；严格请假制度，避免课堂脱节。对于学生，加强课堂、做操等纪律的管理，“小问题不解决，大问题解决不了。”从细节入手，规范学生。</h3> <h3> 随后，在轻松的氛围中，三中四位代表教师结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作及教学上的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。会议气氛热烈，交流充分，让参会教师获益匪浅。</h3> <h3> 此次活动，有效促进了两校之间的相互交流与学习，对于共同探讨研究办学经验、促进学校的多元发展起到了积极的推动作用。“海内存知己，天涯若比邻”，愿两校的友谊之树长青，祝两校的联谊之路越来越精彩！</h3>