为青春护航,挖掘潜能,挑战自己!——记武冈十中七年级期末考试动员暨心理健康教育

与寻

<h3>  上次“书香十中”暨校运动会、期中考试颁奖典礼结束后,张校长与同学们一起回分部的路上,问同学:下次表彰会上,你能走红地毯,上领奖台吗?大家相视笑了一下,有几个红着脸低下了头;有的两眼看着前方,默默无语;只有一个同学低声说:“张老师,我努力吧,但不知道能不能做到。”确实,我们有的同学觉得要取得一点进步拥有一次成功,没有把握。这就是我们同学对自己缺乏信心。而一旦信心不足,要想走红地毯上领奖台,要想取得进步走向成功,真的太难,真的遥不可及。</h3><h3> 现在离我们期末考试只有三十来天了,也就是说,我们同学从小学毕业到初中学习,即将有一期了。这一期结束时,我们的同学会取得更大的进步吗?会取得更大的成功吗?我们的同学有信心去取得更大的进步和成功吗?</h3><h3> 张校长一直思考这个问题,12月9号武冈十中七年级举行了期未考试动员暨心理健康讲座。心理健康课堂,就是与同学们一起来谈谈从难事开始做起,挖掘自我潜能,充满信心,取得更大进步,走向更大成功。<br></h3> <h3>  课前首先是游戏,每班班长上台,不假思索完成两个问题:1.一分钟有多少秒?2.一分钟能鼓多少次掌?然后学生现场试验一次,结果远超了开始的预计,在笑声中孩子们立马明白了游戏的意义,开始深思。</h3> <h3><br></h3><h3>  “现在的孩子太娇嫩了!”“他们似乎人人都有一颗敏感而脆弱的玻璃心。”这是我们经常听到的人们对于“00后”孩子的评价。他们中有一些害羞、胆小,行为偏激、冲动,焦虑、抑郁等心理问题,特别是面临考试、升学等压力与挫折时尤为显著。</h3><h3> 每个同学其实都存在巨大的潜力和潜能,根据普瑞马法则:先完成最难的一个任务,就是成功。如果先完成容易的,再做难的,就会害怕、逃避不敢挑战!</h3><h3> 黑龙江姜奶奶60岁开始学识字,80岁写成五本书告诉我们: 挑战不可能,我是最棒的!</h3> <h3>  有人问卢梭,应该教给孩子什么东西的时候,卢梭是这样回答的:“应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。”</h3><h3> ——卢梭《爱弥儿:论教育》 ​​​</h3><h3></h3><h3> 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我们真切希望学生能够在学校爱的大家庭里面,健康快乐的成长、成才!</h3>

同学

心理健康

进步

取得

我们

卢梭

潜能

成功

七年级

更大