“精准扶贫赛”和“精准挑战赛”助力八班

柔石

一个人走的很快，

一群人却可以走的很远！

汉高祖刘邦有诗云:

大风起兮云飞扬。

威加海内兮归故乡。

安得猛士兮守四方！

汉高祖带领一群人实现了大风席卷天下，囊括四海之志，建立了中国历史上第一个大一统的繁华盛世长命王朝——大汉王朝。

他给他的两个长孙取名曰:刘襄和刘章。

襄者，助也；章者，材也。寓意:相互扶持，共成大业。

“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”道出了“帮助”的魅力。一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。何也，帮也！

确实，成大事者，必有志同道合者的帮助。今天濮阳市第四中学初一（8）的少年英雄们浴火重生，凤凰涅槃，找到帮扶对象，一起去实现“雄鹰翱翔天空之志”，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界。

“精准扶贫赛”和“精准挑战赛”就拉开了本次“长征”的序幕，这将实现从“某一个到每一个”质的跨越！

此历程中需要我们有“红军不怕远征难，万水千山总等闲”的大无畏的革命精神；更要有“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”壮志豪情；才会有“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的内心喜悦！

红旗漫卷西风

今日长缨在手

何时缚住苍龙？

试问苍茫大地，谁主沉浮？

从“某一个”到“每一个”将从这里拉开序幕！

生于斯长于斯，

生活在这个宇宙的银河系我就爱着这个宇宙；

生于斯长于斯，

生活在这个国家、民族我就深爱着这个国家民族；

生于斯长于斯，

生活在这个8班我就深深地爱着这个班级！

天高云淡，风清景明！

能到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是雄鹰，另一种是蜗牛！雄鹰凭借自己的翅膀很容易到达金字塔的顶端；而蜗牛凭借脚踏实地的坚持，一步一步爬向顶端！

致在平凡的的奋斗中成就不平凡的自我奋斗者！

一个有希望的班级不能没有英雄；

一个有前途的集体不能没有先锋！

有了英雄、先锋不去崇尚、学习英雄、先锋，无疑是班级资源的一种浪费！

梦想，是人对美好事物的憧憬与向往；

梦想，是深藏在我们心中的秘密，

是我们内心最强烈的渴望；

梦想，是人生的正能量，

它能点燃人生的希望，能激活人的内在潜能和力量！

有了梦想，就有了方向，心中充满了前进的力量！

有了梦想，心中照进了阳光，黑夜不再漫长！

有了梦想，心系一份执着，踏出阳光！

期中考试进步287个名次的张艺林，相当于在这次比赛中战胜了6个班的学生。

进步100名以上的学生

进步较大的学生

年级出类拔萃的学生

年级的“百佳名人”

学霸人物是“名门大家”，引得大多数学生“拜师”

张世乾是我班学习的标兵，勤学踏实、刻苦勤奋是他作为领头雁的资本，也是她人格魅力的发源地。走到梧桐树下，就能从班级传来他朗朗的读书声！

拜师的心情很喜悦

拜师很虔诚，王子鹏同学很优秀，也有不足，在期中考试信息落后了，你要不甘落后，奋起直追！

邢康硕是我班勤劳之星，进步之心永在路上！

袁敬泽是我班的标杆，学习特别有激情，刻苦，自己优秀，我带领我班其他学生进步！

拜师氛围相当温馨

巾帼不让须眉，李佳同学是同学们仰慕的“金凤凰”

女儿当自强

拜师之路有回头的背影

好亲密的一对师徒

田钰涵同学学习认真、踏实！

崔欣怡很优秀也很谦虚，也进行拜师！

赵家乐是标准的“帅男”！

我很欣赏我的每一个学生！

一对激情兄弟！

苏子皓是学习的启明星，聪颖好学，定能实现“鸟人”的志向，鹰击长空。

世全要刻苦努力，拜师，挑战师傅！

很虔诚

豪杰的进步永远在路上，确实是“豪杰”

徒弟是师傅，师傅也是徒弟！

王昊应该羽翼渐丰，腾空万里！

边琦琦同学，很踏实，进步指日可待！

巾帼不让须眉成搭档

团结协作赶超英男儿

紫涵找到师傅是方向

刻苦努力是法宝！

我很崇拜这一对师徒

柯颖子菡成搭档，

互帮互助共进步！

典型师徒做典型发言

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里！

大江大河有巨浪滔天！

我班的江波囊括四海，气吞日月，胸怀星汉！

“精准扶贫”是国家的一项战略，2020年要全部脱贫；

我们的学习策略“精准扶贫”已经上升到“国家战略”希望2020年也能“脱贫”！

我讲了一种精神:

剑客精神，当你面对天下第一剑客，即使你的剑术不如他，只要你敢亮出你的宝剑，你也是天下第一剑客，虽然你败了，你是虽败犹荣！

　　建安七子“刘桢”在鼓励堂弟奋斗时，给堂弟写了一首诗，读来至今让我回肠荡气，也希望同学们能做到像“青松”一样的人。以一首诗与同学们共勉！

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

望崦嵫而勿迫，

恐鹈鴂之先鸣！

莫等闲、白了少年头、空悲切的壮怀激烈，

对酒当歌，人生几何的慷慨悲歌定要激励你奋发有为！

否则只有黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的无奈！

遇见最美的遇见

说实话，遇见这个班级的学生是我带过3个班的学生中，最优秀的一批学生！

我说:“问心无愧，我做不到，但能桃李不言下自成蹊！”

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐我做不到，先学生之忧而忧，后学生之乐而乐！

桃李不言下自成蹊！

加入这个元素……

有同学问:“我的目标能实现吗？”

我说:“有亮剑精神”当让能实现！

相信我命由我不由天，是魔是仙我说了算！

这是一部四集电视连续剧，在剧中:

有导演在精心策划；

有演员在倾情演绎；

有观众在热情观看；

无论看到哪一集都不要留遗憾，即使演一个“片花”也要倾情演绎！

我做最后的总结:

做人、学习有1、2、3、4、5。

1:坚守一个信念——学习成才，精忠报国。只有信念有力，人生才能有为！

2:有两个力——气力与魅力。走路要有气力、写字要有气力、读书要有气力、背诵要有气力。有魅力，有自己的魅力影响班级每一个人。这也是教育从“某一个人到每一个人”质的跨越！

3:有3个风——班风、学风、考风。班风要正——风清景明；学风要浓，时刻铭记着自己学的境界:学过了、学会了、学精了、学美了、学醉了！到底到哪一种境界了！考风要诚、严、稳、喜！

4:要有4个心——恒心、专心、决心、细心！

5:养5个气——正气、骨气、底气、大气、才气。

正气就是指正直、传播正能量的风气。网络又称正能量。正气算是正能量的一种类型，体现在人的浩然正气。正气就是要走正道，就是充满积极向上、正义公平的阳刚之气象。在班里的正气要做到拒绝“三闲”:闲话不说、闲事不做、闲思不想。同时也要崇尚“三贤”:先贤哲人的话要多听、先贤哲人的事要多做、先贤哲人的想法要多想！

底气就是心底那一股支撑人格的壮志、能力。打铁先自己硬就是这个道理！腹有诗书气自华就是底气足！

骨气是指刚强不屈的人格及操守。就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫之气。有一身铮铮铁骨，面对困难、挫折、打击毫不屈服！

大气就是宽广的胸怀，宽广之品德。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，就是大气。

宽容别人是肚量；

谦逊自己是份量；

合起来就是质量！

才气就是前四个气的综合，杨正气、蕴底气、炼骨气、怀大气才能有才气！

面对民生凋敝的西汉初年唱出大风起兮云飞扬的沧桑巨变就是才气！

面对忍辱负重的艰难人生发出人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的千年一叹就是才气！

面对人生的短暂发出对酒当歌，人生几何的慷慨悲歌就是才气！

面对生不逢时的困境念出前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下的旷世孤独就是才气！

面对被撵出长安高唱俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月的高歌就是才气！

面对困难仍有沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的眼光是才气！

面对被贬的现状胸中装有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的志向就是才气！

面对报国无门发出莫等闲、白了少年头、空悲切的壮怀激烈就是才气！

面临壮志难酬时仍有了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生的悲叹也是才气！

沧桑梧桐，悠悠古风。

梧桐树的高大俊朗，枝叶葳蕤、遮天蔽日绝非其他树木所能比。

淡淡清香，高雅玉兰。

玉兰花的高洁清香，花型独特，香满校园绝非其他花香若能比。

这里是校树与校花的与众不同之处！

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间！

今年梧桐落叶满地是，试问明年梧桐是否依旧？

抬头望，又见枝头发新芽！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，激情四溢，行动踏实有力！