心灵的洗礼,思想的升华 ——赴深圳龙岗平湖中心小学跟班学习心得体会

王丽娜

<h3>  2019年11月4日至12月6日,冬日暖阳,我有幸赴深圳市龙岗区平湖中心小学跟班学习。期间,聆听专家讲座6次,聆听教学名师、学科带头人、教坛新秀的课30节,参加学科教研组的评课、备课活动8次,上实践课10节,活动安排紧凑合理,学习内容丰富。这次活动使我受益匪浅,感受颇多。<br></h3> <h1><b>  一、优秀领导,先进理念</b></h1> <h3>  平湖中心小学庄远村校长教导我的话,记忆犹新。他让我明白,一个学校的先进的教学理念是多么重要;他让我看到,一个心胸宽广、胸怀大爱的校长对学校有多大的影响;他让我知道,做一名老师要不断学习,不断阅读,不断进步。</h3><h3> </h3> <h1><b>  二、各美其美,全面发展</b></h1> <h3>  平湖中心小学的校训是:各美其美,美美与共。学校特别注重学生的特长培养,学生课余活动丰富多彩。<br></h3> <h3>  最让我震惊的就是,学校竟然请来了一个大人物。12月2日下午, 中国科学院院士、国际宇航科学专家庄逢源教授到平湖中心小学讲座。庄院士虽年过八十,但仍不辞劳苦,带着对青少年科学梦想的关怀和对宇宙空间生命探索的无限热爱,和师生们交流分享前沿科学研究成果。他用专业、平实而又富有趣味性的语言讲述了宇宙空间的特征、宇宙生存的环境、宇宙中的生命及人类对宇宙的探索等科普知识。从向日葵的向阳性问题,到豆芽的生根发芽方向性试验探索,从飞行器环绕地球、脱离地球、飞出太阳系所需要的最小速度,到人类探访火星的神秘,庄院士在台上讲得神采飞扬,台下的师生们听得津津有味,并不时与院士现场互动,活动气氛始终活泼而热烈。<br></h3> <h3>  </h3><h3> 学校开展的演讲比赛,也是别具一格。11月15日下午三点,在平湖中心小学电教室举行“我最喜爱的课外书”演讲比赛。选手是四到六年级的学生,一共有九个选手。比赛的程序是先演讲,选手介绍自己喜欢的一本书的内容,然后评委根据提供的十本书进行提问,选手答辩。选手们声情并茂的演讲,让我感受到他们阅读量很大,他们不仅爱读书,还会向大家推荐好书。他们毫不怯场,自信满满的样子完美地诠释了“腹有诗书气自华”的真正含义。</h3> <h1><b>  三、名师引领,提高层次</b></h1><h1><b> </b> </h1> <h3>  许利平老师,深圳市龙岗区平湖街道中心小学语文教师、全国群文阅读十大明星教师、全国亲近母语亲读会导师、图书馆计划公益讲师、星星点灯计划公益讲师、“国培计划”小学语文学科特聘专家,市智慧教师、省学术技术带头人、省骨干教师、市首届中小学优秀名师、龙岗区许利平名师工作室主持人、龙岗区青年教师能力考核导师、省第七届阅读教学大赛一等奖、全国第五届群文阅读教学大赛一等奖、国家级课题优秀成果奖获得者。近五年受邀到四川、安徽、湖南、黑龙江、河北、内蒙、广东、广西、河南等地做过近百场讲座或公开课。</h3> <h1><b>  (一)名师的指导,立竿见影。</b></h1> <h3>  平湖中心小学的教研活动在名师许利平老师的引领下,如春风过境,生机盎然。他们的教研课令我钦佩,三天的备课时间上出了名师的风范,随便拿出一节课就是市级一等奖。</h3><h3> 在学习期间,我参加许利平老师工作室的教研活动,听了低年级的识字、写字课,周晓欢老师的《大小多少》,刘琴老师的文言文教学《王戎不取道旁李》,谭海燕老师的民间故事课《猎人海力布》,凌兴金老师的道德与法治课《我的家庭》,博取众长,收获很大。</h3><h3>   </h3> <h3></h3><h3> 经过一段时间的学习,我在许老师的指导下,用了两天的时间备课,上了《穷人》这篇课文,得到了平湖中心小学领导老师及许利平工作室老师们的赞扬。许利平老师这样评价我的课:今天上得非常棒!抓住小说的三要素—— 人物、 情节、 环境来讲,梳理情节,感受人物形象,品味环境描写的作用,发现环境描写可以在开头、在中间、在结尾,能凸显人物品质,能渲染气氛,能推动情节的发展。让学生在今后的写作中也试着加上环境描写。课堂扎扎实实,老师教得投入,学生学得投入!<br></h3><h3>  </h3><h3> </h3> <h1><b>  (二)名师的课堂,扎实有效。</b></h1> <h3>  11月6日,我听了许利平老师的课:《训练做题习惯和方法》。收获很大,听后感受是:授之以鱼不如授之以渔,给学生答案不如给学生答题方法。如果能这样常抓不懈,学生答题都有方法有技巧,拿高分没问题。<br></h3><h3>  </h3> <h1><b>  (三)名师的讲座,通俗易懂。</b></h1> <h3>  11月12日下午,到木棉湾学校听许利平老师讲座。内容是:《统编版小学语文教材怎么教》。<br></h3><h3> 听后总结:不同的年级,不同的文章体裁都有不同的教学方法,也就是我们常说的模式。不管什么模式都很简单、易学。第一步:读单元导语,明确语文要素。第二步:读单元交流平台,掌握方法。第三步:读课后练习,设计课堂问题。第四步:认真研读课文,抓住课文重点。</h3> <h3><b>  四、家校共建,办好学校</b></h3> <h3>  许老师说了一句关于家委建立的含有哲理的话:我打开门办学,让你进来看管,家长参与进来,更多了解要求,才能办好学校,了解学校,才能支持学校。</h3><h3> 11月15日,我向平湖中心小学德育处严彩清主任和家委主任滕爸爸请教关于家委的问题。收获如下:</h3><h3> 家委的工作是协助班主任做一些日常工作。比如上学校放学路路段交通秩序维持。在美食节、体育节、艺术节协助学生就座,如果外出参加比赛,家委也可以协助。家委负责管财务记账,可以协助老师监考,可以协助老师对调皮学生进行思想教育,在家委讲坛上给孩子们讲故事,讲绘本,教《弟子规》。因为家长资源丰富,不同的家长有不同的资源,加入到学校中就可以汇集很多知识。学校还在开学初对家委进行培训,期末对家委工作进行总结,给优秀家委颁发奖状。家委就是家学校与家庭共建共管,参与面很广。</h3> <h1><b>  五、课余活动,幸福提升</b></h1> <h3>  周末,在许老师的带领下,参加丰富多彩的课余活动:参观深圳莲花山勒杜鹃展,参观深圳东湖菊花展等,体验深圳改革开放窗口所获得的巨大成就。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 在这个月的学习生活当中,平湖中心小学的领导老师对我无微不至的关怀 ,正如深圳的天气,冬日暖阳。这次学习活动,我收获很多,仿佛一次心灵上的洗礼,情感上的升华。我会把我所学到的知识充分运用到以后的教学生活当中,为学校、为教育事业献出自己的光和热。</h3>

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