在交流中成长，于切磋中升华——到顺德富安中学进行教学交流活动

邵敏慧

　　2019年12月6日，梧州四中语文组、英语组、物理组、政治组、体育组一行共27位老师浩浩荡荡来到顺德富安中学进行教学交流活动，寒风凛冽，北风呼啸，然而这寒冷却无法阻挡我们求学的热情。

从校门进来，一路领略了校道旁有关富安中学的特色校园文化宣传板报后，我们有幸观摩了富安中学的跑步操。学生有序地小跑到指定地点集合，由值周班干总结班上纪律情况后，跑步操正式开始。领操员身穿印有班级口号的马甲，带领本班队伍进行跑操。每个班级方块速度虽然不快，但非常整齐，一边跑还一边齐喊班级口号，班主任在一旁陪跑，每个班级都充满着朝气与活力。

  （同学们整齐跑到田径场进行跑步操）

    （整齐划一，口号响亮的跑步操）

       跑步操结束后，我们来到党建活动室，由德育处主任杨志方向我们介绍了富安中学在德育工作方面的特色——“学生成长导师制”，其中不乏一些充满温情的特色活动，如“百名教师访千家、活力舞台、爱心之旅”等。通过这种独特的成长机制，老师和学生不再是一个个独立的个体，他们有互动、有分享、有交流。通过学生成长导师制这个活动，使每位教师由教育学生变为学生成长的导师和朋友，使每个学生都融入班级这个大家庭中，真正实现了师生互促共进的和谐校园。

（每个老师都在认真听富安中学杨志方主任的讲话）

　　我校陈姣兰副校长和教务处叶颖主任，就富安中学的特色教育提出了自己的见解和看法，与富安中学的杨主任深入交流，取长补短，在分享中进步，在交流中提高。

紧接着，各组老师在富安中学的各科组长的带领下，走进富安中学的课堂，聆听富安中学骨干教师们的精彩课堂。请看：

（语文组）

                      （英语组）

                      （物理组）

                       （政治组）

（各小组进行评课）

      课后，各科组都展开了热烈的听评课反馈和教学教研方面的探讨。

语文组：初三11班黄琳老师上的是专题练习课《标题的含义》。课堂上，黄老师驾轻就熟，一气呵成，通过简单的例子明确了标题的含义主要从标题的表层义和深层义来回答，并当堂进行了相关的练习。黄老师通过讲练结合、以练促讲的形式，让学生掌握了答题技巧，也达到了举一反三的学习效果。听课结束后，富安中学的刘瑛科长协同黄琳老师和我校语文老师进行学科探讨，主要就上课进度、培优技巧进行了研讨。此行收获颇丰，期待以后有更多机会进行学习。

英语组：初三9班霍晓泳老师的英语课堂生动活泼，学生积极回答问题，大胆自信，教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈，在进行听力练习前能有效引导学生理解题目、抓住关键词，为学生扫清听力障碍，既面向全体学生，也照顾到了一部分同学的基础，使不同的学生在原有的基础上都有所进步，做到因材施教。

物理组：初二7班的夏华进老师给我们展示了一个精彩有趣的课堂。课堂上，夏老师用丰富的肢体语言，使我们感受到了一位年轻老师对教学的热情和投入。夏老师的语言非常有感染力，能够很好地吸引学生的注意力。

政治组：陆嘉瑶老师给我们上了一节精彩纷呈的八年级道德与法治课。在小组合作的学习形式下，同学们认真进行小组讨论，商量问题的解决办法。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”，梧州教育，我们永远在路上。我们不负领导的期望，带着新的思路、新的思考返程了。我们踌躇满志，想要把学到的、悟到的理念融入到我们今后的教学管理中；我们满怀希望，想要为建设一个有温度、有活力的和谐校园发挥自己的光和热！

撰稿：邵敏慧 李兰 莫韵 潘毅凌 高越

摄影：语文组 英语组 物理组 政治组

体育组

责编：叶颖

审核：陈姣兰