<h3> 为深入开展课堂教学研究，促进教师专业化发展，提高课堂教学效率，进一步提高道德法治教师教学水平,12月6日口镇中心校、兴隆中心校联合开展了“同课异构”教研活动。本次“同课异构”活动教学内容为三年级法治道德上册《父母多爱我》，执教教师分别是口镇中心校蒙婵老师和兴隆中心校的张敏老师。</h3> <h3> 蒙婵老师的课风格温婉，语言清新自然，课堂从声情并茂的示范朗读开始，对教材的裁剪，整合，组织独树一帜，并且注重课外拓展延伸，学生积极踊跃，参与度高，学生语言表达规范流畅，足见功在平时。</h3> <h3> 张敏老师稳重大气，语言表达精炼流畅，多媒体出示恰到好处，对文章的理解独到深入，学生参与积极，课堂其乐融融，让学生在快乐中获得新知。</h3> <h3> 同学们认真听讲，讨论热烈。</h3> <h3> 听课老师专注听课，积极做记录。</h3> <h3> 课堂展示活动结束后，在道德与法治副组长王红康老师的主持下进行评课！</h3> <h3> 两位老师先进行说课，参与活动的老师们进行互动评课。在评课过程中，评课老师敞开心扉，实事求是地进行评价，大家分析授课教师的闪光点和值得商榷之处，通过集体智慧的碰撞，找出需要完善的地方，并进一步提出了自己的改进建议。</h3> <h3> 本次活动，充分地展现了教师们的成长与进步，授课教师表现出了良好的教学能力和个人综合素质。评课教师积极参与、认真点评，通过探讨、分析上课的优点及不足，达到了共同进步的目的。</h3><h3> “学无止境，教艺无涯”。在这次“同课异构”活动中，我们相互研讨，共享知识，共同进步，一起书写了道德法治教育教学的优美篇章！</h3>