送教下乡促发展，城乡交流共提高——城中小学教育集团“送教下校”活动（数学科）

春天の幸福 ♡

　　初冬的早上，虽然凉风习习，让人感觉有点冷，但是我们的心却是暖暖的，因为我们迎来了亲人的关怀与帮助。2019年12月6日上午，鹿寨县城中小学教育集团“送教下校”活动到我校。她们的到来缩小了城乡教育教学的差距，促进城乡教育一体化改革，加快实现城乡教育优质均衡发展，为我校教师专业素养的提升起到推波助澜的作用。

　　出席本次活动的有鹿寨县教研室的郭宏慧教研员、城中教育集团城中小学的陈荣副校长、教务处陈凤萍主任、教学精英骨干陈子新老师、罗曼红老师，我校的校长及所有数学科任教师。

　　首先是罗曼红老师带来的《平行四边形的面积》的优秀课例展示。罗老师的课堂精彩、活跃，教学设计新颖，讲解精辟，微课小视频恰到好处的突破重难点，练习的设计有层次、有深度，特别是拓展题更能发散学生的思维，提高孩子们的分析、理解问题的能力，整节课都很注重探究新知的过程。

一节精彩的展示课后，老师们畅所欲言，对罗老师这节课都发表了自己的见解，高度赞扬。

　　接下来，陈凤萍主任以《平行四边形的面积》一课为例，给我们讲接了如何进行教学设计。陈凤萍主任说:“教材是教学的依据，教师必须吃透教材，并活化教材，设法让静止的、抽象的教学内容活起来，从而增强教学的感染力和吸引力。成功的教学不仅要让学生掌握内知识，还要引发学生更多的思考，延伸到现实生活，让学生去实践创造。”

　　接着是陈子新老师给我们作《如何提高教学质量》专题分享，陈老师针对现在考试的出题方向、方法做了一系列的分析，她说:“依托教材编写单元复习题，考试的内容要全面，而试题的来源就是教材。凡教材的每一个例题和每一道练习题，都可能考，包括基础题和拓展题。教材是我们的教学之本，也是我们的编题之本。”

最后，教研室的郭宏慧老师给本次活动作了总结。郭老师对本次活动的有效性和实用性高度赞扬，也给我们乡下的老师在以后的工作中提了几点意见。”

　　半天的“送教下校”活动结束了，我们和送教老师一起合影留念。我觉得:“送教下校”是实现城乡教育均衡发展的需要，是教师之间互相学习的桥梁，对教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用，同时加强了城乡教师之间的经验交流，实现了教师间的教学互组、共同进步。我们相信在城中教育集团的引领下，导江乡中心校的教育发展及教学成绩会有很大的进步！