<h3> 孩子天生是作家， 他们内心纯洁美好，感知能力强，想象力丰富，我们要做的就是鼓励他们放飞思想，大胆表达。</h3><h3> 今天再一次修改孩子们的写话《猫和老鼠》，总觉得此次写话孩子们的思维没有展开，结局千篇一律。于是利用中午休息时间去班上再一次上了一节写话课。在课上让孩子们大胆想象，勇于表达；对部分作品指出需要改进的地方，并为孩子们展示同学的优秀文章。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 周歆然小朋友写的《猫和老鼠》生动有趣，运用比喻句将电脑比作饼干盒子，细腻地写出小老鼠的心理和动作，文章中的句子写得很优美。</h3> <h3> 郭宥麟小朋友的写话语句通顺，多处巧妙运用四字成语，如：小心翼翼、浑身发抖、撒腿就跑、虚惊一场，做到了学以致用。</h3> <h3> 周逸轩小朋友的写话字迹工整，结构完整，结局出乎意料，写出了一只邪恶的老鼠。</h3> <h3> 在杨乐萱小朋友写话中，描写猫的样子非常形象具体，语句写得非常出彩，形象地写出了一只凶恶的猫。</h3> <h3> 罗蔓妮小朋友的构思与众不同，别有一番新意。</h3> <h3> 赵梓晨小朋友的写话写出了小老鼠的心理活动。</h3> <h3> 姚诗涵小朋友的写话结构完整，语言简洁流畅，字迹工工整整，值得表扬。</h3> <h3>望妤婷小朋友的写话结构完整，情节描写具体，语言通顺，但可以大胆展开想象，将小老鼠和猫之间可能会发生的故事写得更生动。</h3> <h3>黄宇翔小朋友的写话也别具一格，他给人物取了有趣的名字，让人物的形象更生动了，整个故事也描述得很清楚。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 好的语言需要反复推敲，好的文章需要反复修改，在一次又一次的修改中，孩子们积累了经验，才能习得写作方法和技巧。期待孩子们周一交上来的不一样的作品😊也希望孩子们平时能多课外阅读，积累好词、解读佳句、赏析好段、品读美文，潜移默化地提升写话能力。💪💪💪</h3>