时光.如初见💃的美篇

时光.如初见💃

幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜和乐趣，当幼儿还不能够顺利的用语言文字来表达自己时，就需要另一种表现形式，手工就是其中一种。

绘画敏感期不同年龄段的表现：

孩子2岁以后，开始喜欢拿着笔到处乱画，墙上、家具上、衣服上……到处都是充满想象力却又令大人们烦恼的线条。孩子的这种涂写乱画，代表了剪、贴、涂等动手敏感期的到来。

3岁“涂鸦期”。此时的幼儿，手眼协调能力尚不足，动作与符号没有统一。

3.5岁是“基本形状期”。此时的幼儿，喜欢将动作与符号联系，更倾向于画方、圆、三角形等图形。

4岁以后是“个性体现期”。此时的幼儿，拿到彩笔、油画棒、铅笔就画，把看到、想到的都会随手在墙上、纸上画出来，并且此时的绘画融入了幼儿的个性色彩。幼儿通过绘画表达内心的情感和需要。

如果家长能忍受这种脏乱差，说不准能培养出一个具有艺术天分和丰富创造力的孩子。剪、贴、涂等动手敏感期一般发生在3-4岁，是孩子训练小手肌肉和手眼协调的一项重要工作，也是大多数孩子建构专注品格的最好机会。通过剪、贴、涂的活动，孩子开始有意识地主动使用工具，因为专注而安静下来，通过撕、剪、贴、涂等活动，满足内心强烈的愿望，并通过这些活动来发展大脑中的艺术细胞和创造细胞。