<h3> 1997年春，毕业求职的我，因缘巧合，得到素昧平生的黎先生的引荐，承蒙陈先生垂爱，让我有幸成为陈黎两位先生的部下，成为新闻出版局图书处的一员，从此与出版结缘，不觉已二十余载，回望来时路，仿若白驹过隙，不禁唏嘘。</h3><h3> 不久前，搬了办公室，整理旧物时，我意外发现一份1997年5月印发的图书质量检查通报文件，忆起一件尘封往事。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 校雠俑</font></h1> <h3> 彼时入职不久，处长陈先生交代我写一篇图书质量检查活动的综述，我快速写好后送陈老生审核，陈先生挺满意，嘱我将其作为图书质量检查结果通报文件的附件一并印发。第一次写材料得到处长认可，心里挺美，可是，美丽的心情没能持续多久，文件印发后第二天，科技出版社一位张编辑即拿着文件找到陈先生，反映我写的综述第一句话就有一个别字。这有点讽刺意味，通报图书编校质量检查结果的文件竟然出现文字硬伤，不可原谅。事后，陈先生语重心长地教导我：做编辑校对工作的整天与文字打交道，见不得错字，所以，校对也叫校雠（仇），看见错别字就像见到仇人，不能容忍，唯除之而后快。作为图书出版管理工作者自然也要提高语言文字素养，提高文字把关能力，这是必备的基本功。闻陈先生谆谆之言，赧颜耳。受此事触动，我开始系统学习研究语言文字规范，也经常向出版社资深编辑求教，并参与一些图书的编辑实践，还汇集学习所获编写了几本供编辑校对参考的工具书，挺受读者欢迎。久之，我也养成了“见错字如见寇仇”的习惯，特别不能容忍文稿、文件里的错别字和不规范语言文字问题。此事虽已过去二十余年，至今想起仍清晰如昨，陈先生教诲至今言犹在耳，从来未敢懈怠。一件关乎文字“寇仇”的小事，陈先生却给我上了一堂大课。</h3><h3> 感谢陈先生，也感谢那位张编辑！</h3>