<h3>最近一段时间，读了《指南》解读这本书，对艺术领域的内容，有了进一步的认识。下面是关于艺术领域有关表现与创造的内容，又结合解读方面的内容，知道：幼儿艺术领域教育的要点1.为儿童创设丰富的艺术环境。2.引导幼儿艺术领域欣赏时关注事物的外在特征，注重幼儿自身的自主感知，想象和感受，鼓励幼儿发现一个属于自己的意义世界。3.创设宽松的心里环境和丰富的物质材料环境，尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造。</h3> <h3>下面是在日常活动中的应用：在戏剧表演《小动物上幼儿园》中，孩子很喜欢模仿小动物，能和老师玩在一起，学在一起。</h3> <h3>每个动物都学得那么像，在欢乐的氛围中学着小动物上幼儿园的样子。</h3> <h3>在《小兔子采蘑菇》中，先是在区域活动中提前和老师用陶泥做了好多的蘑菇。在这节活动中惟妙惟肖的学着小兔子把萝卜采回家。</h3> <h3>在平日剪纸活动中，从最初的面条到小裙子、大船、恐龙等各种事物。</h3> <h3>孩子们很喜欢剪纸，都全神贯注于期中。剪完都能自己收拾桌面，养成了讲卫生的好习惯。</h3> <h3>户外活动时，孩子们也玩起了过生日的游戏。</h3> <h3>娃娃家里扮演妈妈来照顾孩子。</h3> <h3>在艺术活动中，小朋友们认真的装饰着神奇的海底世界。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">总之，幼儿园艺术领域中，孩子们总能找到快乐的自己！生活就是艺术，艺术来源于生活！</h3>