<h3 style="text-align: right">——我校高三化学备课组开展聚焦课堂活动（2）</h3> 在教研组长郑老师的精彩“首秀”后，12月4日上午，高三备课组组长袁红英老师，组员程海清、翟雅婷老师继续为“聚焦课堂”活动添砖加瓦，接连呈现三节异彩纷呈的展示课。我校朱书记、王校长、教务处张主任和高三年级马主任高度关注本次活动并亲临课堂指导，全校化学教师均到场观摩交流，积极参加本次教学研讨活动。 程老师的展示课主题为：弱电解质的电离。化学平衡是高中的重难点内容，但程老师巧妙地利用了课本，有机地建立起教材与一轮复习的关系，帮助学生突破了难点。在课堂上，师生频频互动，展现出高三（1）班学生扎实的知识功底与创新的思维能力，同时反映出程老师日常尽职尽责、诲人不倦的教学态度。 翟老师的主题为：电化学专题(Li)。作为一次专题展示课，翟老师使用2019年的诺贝尔化学奖材料作为引入，激发了学生的兴趣，有意识得培养学生“科学精神与社会责任”的化学核心素养。整堂课活力十足，（4）班的学生们不仅能漂亮得解决高考、模拟考问题，提出自己的想法，还展现出极大的学习热情与学科自信。 袁老师的主题为：原电池的工作原理。袁老师非常注重夯实基础，帮助学生稳扎稳打地建立“知识大楼”。（3）班的学生们回答问题认真、细致，师生在交流中产生了思维的碰撞，促进了学生知识理念的更新与完善。袁老师循循善诱，娓娓道来的讲解方式春风化雨般滋润了每个学生的心田，整个班级的学习氛围温馨且愉快。 <h3> 课后，组内老师欢聚一堂，对三节展示课进行了点评。张主任、廖老师和郑老师作为主要点评人，细致入微得分析了每位老师的授课特点与闪光点，亦有针对性的对每堂课提出了合理化建议。高三聚焦课堂活动是本学期化学组最盛大的教研活动，在活动中，老师们互相交流，互相学习，骨干教师率先垂范，带领年轻老师钻研教育教学。化学组始终坚信“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，大组教研是组内每一位教师的职业习惯，在凝聚大组力量的同时，促使每一位老师的教学水平不断提高，最终能让课堂上的每个学生都能学有所获，享受成为“化学人”的乐趣。</h3> <div style="text-align: right;">撰稿：翟雅婷</div><div style="text-align: right;">图片：翟雅婷</div>