炼能力 提素质 促管理 ———方城县厚德学校学生综合素养提升

若敏伊儿

<h3><br>  </h3> <h3>  为切实贯彻落实县教体局提出 “德育建设推进年”的德育管理目标,依托“三美工程建设”,结合我校的教育教学及学生管理情况,培养孩子们的动手、动脑和生活实践能力,树立“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富孩子们的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,学校举办了“叠被子”比赛活动。<br><br>  周二中午(12月03日中午12:50分—1:10分)。各班学生在班主任老师指导下,在宿舍内进行班级内务整理比赛和学习,并选出参赛选手代表班级参加校级展示。</h3> <h3 style="text-align: center;">学生在利用一切资源认真的叠被子。</h3> <h3 style="text-align: center;">放到地上更能伸展拳脚,大干一场。</h3> <h3 style="text-align: center;">团结协作、齐心协力</h3> <p style="text-align: center;">我们美丽的老师亲自参与其中</h3> <h3>  </h3> <h3 style="text-align: center;">师生合叠一床被,情谊浓浓。<br></h3> <p style="text-align: left;">  经过一个中午的训练,我们的被子都叠的四四方方。对于明天展示,我们信心满满!</h3> <h3 style="text-align: center;">每一床被子都倾注了我们的真心。</h3> <h3 style="text-align: center;">看着自己叠的被子,内心非常激动。</h3> <h3>  每一床被子都堪称是完美,再一次证明了只要用心、努力,你就可以取得意想不到的收获。</h3> <h3>  周三中午(12月04日中午12:50分—1:10分,1:15分开始评比打分)。学校统一组织4—9年级各班进行内务整理比赛。<br>(一)、每班展出6套。<br>(二)、参赛班级:4—9年级。 <br>(三)、参赛人数:男生6名,女生6名(其余学生在旁边观看学习)。班主任做好各班纪律要求。<br>(四)、 比赛内容为叠被子、床铺整理。 </h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">叠被子能手出没</h3> <h3>  我们的老师也不甘示弱,各班老师齐上阵,与学生一起叠被子。下边请看一下我们优秀的老师吧!</h3> <h3>  下面是我们师生一起合作叠被子的场景,温馨的场面在此驻足。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>九年级段</b></font></h3> <h3> </h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>八年级段</b></font></h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>  七年级段</b></font></h3> <h3> </h3> <h3><br><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>六年级段</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>五年级段</b></font></h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四年级段</b></font></h3> <h3>  经过全体师生的努力,一起来欣赏下我们的成果吧!</h3> <h3 style="text-align: center;">标准的豆腐块</h3> <p style="text-align: center;">这场面太过于壮观</h3> <h3 style="text-align: center;">学习、交流、评比</h3> <h3>  冬日暖阳点燃了师生的激情,此次活动不仅严谨了我们的生活作风,而且增加了我们同学间的团结性、协作性,同学们将继续保持这种优良的生活习惯,并将这种精神传承、延续。<br><br><br>图片:杨欢欢 薛永康 各班主任 <br>制作:刘 敏 陈裕乐<br></h3>

被子

各班

学生

中午

我们

老师

班级

一床

班主任

师生