“绽放课堂，竞扬风釆”

Fanng

老师

学生

课堂

这节

教学

一节

孩子

东星

教师

黄巧

南国金秋，丹桂飘香，南实东星，璀璨闪耀.2019年12月，深圳市东星小学各学科赛课活动在彭辉校长的组织下如火如荼地展开.在金秋的时节里，我们聚焦课堂，共话教学，深化教学.给老师们一个展示的平台，相互促进，共同成长。以促进东星小学学生的自主发展、全面发展.

精彩课堂演泽

各大学科全出动

尽显东星小学新样态

学生成为课堂的中心

老师活力高效绽放

生动活泼的英语课堂

吴晓丽老师一节五年级英语课Unit 12 Fire ，吴老师安排了多样的学生活动，有个人，两人，小组和全班性，活动均有明确的目标和要求，并能够安排在一定的语境中完成，突出培养学生用英语进行交流的能力，体现了交际语言教学的思想，这节课中，学生积极表现，参与度大，体现了学生为主体，教师为指导的教学原则，设计独特，活泼多样是本节课的体现，这节是一节高效的英语课，带给我们更多的愉悦体验，使老师们受益匪浅！

范璐怡老师带来的是一年级上册英语口语交际 Unit 12《In the park》的课文。一首有趣的歌曲《What colour is it?》将孩子们瞬间带入英语学习气氛，激发了孩子们的学习兴趣和欲望。课堂中，范老师通过有趣的游戏、丰富的TPR教学、充满竞争性的比赛，让学生们在玩中学，学中玩，学得轻松而愉快。老师和同学们配合默契，高质量地完成了课堂教学任务。最后，老师鼓励孩子们要多关注生活中的色彩，热爱我们所生活的美丽世界。

声色并茂，古色古香的语文课

许丹老师展示五年级的语文课，利用多媒体课件，播放着精美的画面，四季不同的美景深深地吸引着学生的注意力。孩子们一个个高高举起小手、专注地听课、有感情地朗读课文、默契地小组合作学习，都可看出他们的学习积极性和老师的人格魅力！“名师引领，优课示范，携手同行，方能致远”。这节课，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，教师基本功扎实，真正达到富教寓乐的境界！

刘彦汾老师执教三年级《大自然的声音》这一课时，抓住课文重难点，以生为本、以情为线、以读为主、引导抓住关键词句，真正做到引导学生主动学习、突出学生的主体地位。整堂课教学用文中的词那就是“美妙”，风是大自然的演奏家，老师就是这节课的演奏家；动物是大自然的歌手，学生就是这节课的歌手。教师教态自然有亲和力，语言富有感情色彩，使得学生被深深地吸引住了，在轻松快乐中感受到大自然之美，同时也获得了知识。

逻辑严密，讲练融合的数学课

数学组黄姿敏老师和黄巧老师“同课异构”，五年级上册第五单元第一节内容分饼，两位老师展示了各自的精彩。黄姿敏老师教态亲切自然，充分利用教材西天取经的故事背景，以“八戒化缘”激趣引入课题，调动了课堂氛围。活动要求明确，让每一个孩子都有秩序地参与，由此促进了学生创造性思维的发展。学生经历分数产生的过程，理解了真分数和假分数的概念和特点。充分利用教学设备，用同一副图让学生进一步感受假分数和带分数的关系。自主探究让学生有不同的思考与收获，而这个收获也与黄老师熟读教材、精心设计密不可分。课堂练习密度高，学习氛围浓厚，教师大方淡定，彰显了一节有意义、有效率、有生成的真实常态数学课的魅力。黄巧老师用娴熟的教学手段，让孩子通过动手操作，分组合作的方式让孩子积极参与到课堂中，黄巧老师设计也很独特，把枯燥的数学课变成生动有趣的课，而且维妙维肖，学生学习气氛浓烈，学生的积极性很高，黄巧老师的课水到渠成，张弛有度、是一节非常优秀而高效的课.

墨香萦绕、恬静娴雅的美术课

教研相长，交流创新，凝聚智慧，共同成长！美术组陈泽婉老师执教的《漂亮的挂盘》以求助信方式巧设课堂情境再以锦囊活动贯穿整个教学课程，环节紧凑，巧妙地引导学生发现问题，环环相扣，层层递进，带领学生共同走进挂盘的世界。陈老师的课设计巧妙，并用剪辑的图像更是深深吸引孩子，使孩子在动手的操作中把本课的内容消化，从而做课堂的真正主人.

整齐有序、矫健舒展的体育课

廖锐老师的一节四年级体育课，给我们展示了有趣、训练有素的课堂秩序，彰显教师素质，完美演绎了一节生动的体育课，课程常规、游戏互动、体能训练都是非常精彩，教师的基本功扎实，教学效果突出。激励学生、循循善教、营造浓厚的学习气氛、合作探究.特别是队形队列的整顿，快、静、齐落实很到位，师生的共融是本节课的写照.这节课上得非常成功。

欢乐昂扬、活力四射的音乐课

庄雯婉老师带来一节二年级音阶歌，这节课生动有趣，活泼可爱，既有老师的灵性，又有孩子的雅气。庄老师准备充分、利用实物、动作、表情吸引孩子，游戏灌输、故事创设、合作探究、让孩子享受音乐之美、体会音乐的快乐、感受天籁之音，让孩子陶醉课堂中去.课堂上，为学生营造民主、平等的课堂氛围，展示教师个人良好修养、体现教学魅力.倍感亲切得体.这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，耳目一新，精彩绽放、生生互动、师生共融是这节课的体现，这是一节高质量的课.

共探共思、燃起智慧之花

课结束后，每个科组进行教研探究，各抒己见，集思广益，一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远.彭校长每场课都参与听课和评课，并给予老师们充分肯定，赞扬每节课精心准备的老师们，看到老师们的成长与蜕变，颇为欣慰，在今后的教学中，学校也会一如既往地支持老师们潜心钻教，多开展教学平台，让老师不断磨练与提升.

喜悦洒染 硕果纷呈

学校对老师们的辛劳付出给予表彰，祝贺老师们的奋发进取，以立德树人育挑李，用师魂育幼苗.此次活动圆满落幕，体现东星小学老师们的积极向上、勇于追求与拼搏，同时也给我们留下反思的足迹，砥砺前行、探索真知、精益求精将会是今后的方向！

在尊重教育和积极教育的浸润下，在更加聚焦素质和核心素养的倡导下，相信每一位东星人都以更加积极的姿态、更加自信的笑容、走向未来、走向理想.