借他山之石·磨至善之玉——2019年珠海市斗门区第四中学班主任外出培训主题活动

Hi_敏婵

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　　借他山之石，磨至善之玉。2019年12月4至6日，我校组织德育干部及班主任到广州市番禺区培训学习。本次外出培训学习内容丰富，形式多样，学校参观交流促成长，拓展培训凝聚力量，主题讲座提升专业素养。

第一天 参访学校

第一站，我们来到广州市番禺区大石中学，受到大石中学校长和老师们的热情接待。

　　我们首先听了一节初一的《初中生职业生涯规划》主题班会。

认真听课的老师们

课后进行交流

　　大石中学初一级长陈俭芬老师介绍级组建设经验，主要有五个方面，分别是：

1、明目标，立规矩

2、重细节，抓到底

3、勤反馈，明是非

4、齐众长，齐进步

5、凭活动，建级风

级长的工作繁重细微，又充满智慧。陈级长用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与老师们共勉。

　　广州名班主任、番禺区班主任研究会副会长苏雪芬老师分享班主任工作的有效途径：

三心二意

细心做好每一件小事

诚心捕捉每一颗心灵

爱心关爱每一位学生

有意放手班干部管理

留意每个学生的亮点

　　听完级长和班主任的分享，老师们连连称赞，黄景峰副校长更是有感而发，我们班主任做的工作要记录下来，形成文本，积累成果。

　　接下来，大石中学校长带领我们参观校园，介绍学校办学特色，感受学校文化。

观看大石中学规划模型

　　大石中学的名班主任工作室建设特有成效，值得我们学习。

合影留念

　　第二站来到广州市番禺区市桥桥兴中学。桥兴中学韩芳奎校长及德育专干李维虹老师热情接待我们。

环境优美，设施齐全的校园

　　恰逢国家宪法日，我们听取了关于学宪法的特色班会课。

　　课后，我校老师与桥兴中学班主任们开展开展座谈会，进行互动交流。名班主任杨艳、路雪琴老师分别分享了班主任工作经验。

杨老师认为初三班主任工作最重要的是：

1、对孩子的陪伴。

2、用表格管理学生，以小组为单位，每天每周统计卫生，作业，纪律情况，评选优秀小组和机动小组，激励学生认真学习并积极参与班级事务。

　　路老师从工作中总结出：

1、陪伴，做好日常点点滴滴，照顾学生的心理，让学生感受到老师的爱。

2、正面引导，特别班里有特殊学生，更是要引导学生给予他们更多的关心和爱护。

3、树优秀典范，要求学生做到的，自己也要做到，选好班干部，表扬鼓励积极行为。

4、树立目标，增强班级凝聚力。

　　听了桥兴中学班主任的分享后，我校黄景峰副校长鼓励班主任要把简单的事情天天做，把我校班级管理的六个精细化表格做好，真抓实干出成绩。黄校长表示学校获得的荣誉离不开班主任的努力，并向全体班主任表达感谢，希望继续和班主任共同进步，一起成长。会场在热烈鼓掌声中圆满结束今天的行程。

合影留念

第二天 拓展训练

　　拓展培训开始，通过“按摩放松”、“传递能量”、“速围同心圆”、“说相同做相反”等活动，斗门四中的老师们都打开身体，放开胸怀，积极参加到活动中来。

跳热身舞

　　接着在“组建团队”、“教练说” 活动中，凝聚团队力量，锻炼倾听能力。

　　心肺复苏术是我们每个人的必修课，每位老师都认真观摩并练习。

心肺复苏术具体步骤如下：

　　“穿越火线”活动中，老师们换位思考、齐心协力、克服障碍，抵达终点。

　　误触“火线”的老师由组员抱出比赛区域，赛场上一时洋溢着团队成员间的温暖。

　　拓展培训极具挑战的项目——攀岩。老师们跃跃欲试，挑战极限。

　　看，我们的老师克服挑战，超越自我！

第三天
班主任的沟通艺术和技巧

　　我们邀请了广州市名班主任、广州市首批百佳班主任梁茹老师为我们做《班主任的沟通艺术和技巧》讲座，分别从班主任为什么要讲沟通技巧，班主任与家长沟通该做哪些准备，与家长沟通怎样说话更有效和与家长沟通的方式和途径这四个方面进行讲述。

　　对于与孩子的沟通方面，梁老师认为：

• 为孩子营造相对安全的“青春赛道”

• 评价孩子应多把尺子，多个纬度

• 要和孩子玩在一起

• 积极倾听，不轻易打扰孩子

• 激励，让孩子获得自我认可

架起心桥，与孩子一同成长的五个关键词：平等、包容、关爱、信任、提升。

老师们积极参与互动

　　有效倾听的必要条件：

• 深信学生有最终解决自己问题的能力。
  
• 真诚地接纳学生所表达的情感。
• 专门安排出时间。
• 对学生的烦恼"感同身受 ,也要保持自己的独立个体。
• 明白学生很少能开门见山地说出自己的真实问题。
• 对谈话内容保密。

　　激励，让孩子获得自我认可，根据学生的性格和具体情况有针对性鼓励及引导。中考对学生来说是特别重要的，要怎么引导，梁老师一句话令人回味：你只需大胆往前走，但也要付出行动，你的潜能还没发挥出来，不管你优不优秀，老师都会陪着你。

　　与家长沟通方面，第一步要做到接纳与理解。接纳是一种真正的智慧，一切的智慧以接纳为基础的。
有效的沟通要做到：

• 让家长了解孩子；

• 善于积累和学习；

• 沟通要把握时机，如家访、家长会。

如此，便能达到合作共赢，乐享成长。

　　黄景峰副校长做总结发言，对梁茹老师给我校老师带来宝贵经验再一次表示感谢，希望班主任们把所学所感所悟结合到自己的实际工作中。
　　教育好比一场旅行，爱在左，情在右，走在两旁，随时耕耘，随时开花。 在这场旅行中，我们坚信：浅笑若盛开，清风自拂来。