11月19日上午，牡丹区初中化学学科年会在牡丹区第二十一中中学南校区报告厅举行。参加此次年会的有牡丹区教学研究室化学教研员彭凤兰，牡丹区各镇街中学及区直属各中学全体化学教师，此外，牡丹区第二十一中学的部分学生也参加了此次年会。<br>此次年会的主要内容有，二十一中刘峰老师和实验中学王爱景老师分别对本次期中考试试卷进行讲评，二十二中李瑞荣老师进行交流发言，牡丹区化学学科教研员彭凤兰做主题报告。 年会开始后首先由刘峰老师进行期中试卷讲评。讲评之初，刘老师首先表扬了本次考试中取得满分的同学，接下来，让学生自己对试题中出现的错误开展自纠自查。在讲评过程中，刘老师分析了试题的考察意图，并以此对前四单元内容展开深入的复习，使学生对于知识的认识更上一个台阶。刘老师对学生出现错误的试题进行了重点讲解，并总结归纳出学生在考试中需要达到的四点要求：审题全面；严格要求；语言规范；计算准确。刘老师指出，很多学生有考高分的知识水平，但是缺乏考高分的能力，因为考试不仅是对知识的考察，更是对学生能力的考察。化学学习不能仅限于课堂，而要善于发现生活中的化学。 老师们在听课 同学们认真听讲 同学们认真听讲 接下来由王爱景老师进行试卷讲评。王老师首先以三个表情表示不同分数段学生得知考试分数后的心情，并让学生对号入座，很快拉近了与学生的距离。王老师的课堂主要分为三个环节，首先让学生进行自纠自查，然后再让学生进行错因分析，最后进行典例分析。王老师总结了学生常犯的错误，主要有化学用语写错、物质的组成和构成混淆不清、物质的分类方法不理解、实验装置不能够灵活运用等四点，并在每一点后加上了相应的提升训练，帮助学生攻克难点，突破易错点。 李瑞荣老师以《静之徐清，动之徐生！——核心素养下的期中、中考反思》为题进行交流发言，李老师首先介绍了二十二中此次期中考试的化学成绩，总结归纳了学生仍然存在的问题，然后讲述了教师的反思以及相应的应对策略，积极从教师自身寻找原因，从课堂教学、学生管理和作业质量入手。随后她谈及中考对我们的启示以及化学学科教师的现状，最后提出了二十二中在教学中的几点做法：明确目标；提前下手，做好规划；充分利用校本教研加强集体备课，细研深磨；加强管理，使不同程度的学生最大限度的提升；加强对中考试题的研究。 最后，教研员彭凤兰进行题目为《基于数据分析 精准定位教与学》主题报告。报告以“思想有多远才能走多远”这句话为开端，表达了此次与各位老师交流思想的初衷。报告分为两个部分：基于数据分析，精准把握学情；基于学情分析，精准定位教与学。教研员首先强调了数据分析的意义，讲述了数据分析的参数，并通过具体的数据分析示例了解了学生对于学习化学的基本工具的掌握情况，发现涉及到高阶思维的题目学生得分率较低。接下来，基于已有的学情分析，教研员强调了教学的重点在于帮助学生建立化学学科思维方式，即建立认识化学的视角和认识化学的思路，并对每一步的教学方式做出了具体的指导。最后，教研员的报告以牡丹区的新教育理念作为本次报告的结束。希望教师在以后的教学中能以享受的心态、欣赏的心态看待我们的工作，看待我们的学生，“过一种幸福完整的教育生活”。