<h3> “是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼……”~~~咦？！哪里传来的悠扬的歌声？原来是综合组的丁紫凌老师在八年级1801班，给徒弟老师们上示范课呀！😃</h3> <h3> “同学们，你们知道这首歌唱的是哪里吗？一起来猜一猜吧！”</h3> <h3> 丁紫凌老师用一曲精彩的《青藏高原》把同学们瞬间带入了那个人间圣地，从美食、服饰、舞蹈等方面着手，融合历史、地理等知识，带着学生一起领略了藏族的风土人情。</h3> <h3> 这节课的内容主要是湘教版八年级上册第三单元《泥土的歌（三）》中关于演唱歌曲：藏族酒歌《年轻的朋友》的学习，以及与蒙古族酒歌的对比赏析。丁老师通过精彩的导入，将歌曲的学习贯穿到每一个环节中，让学生于无形中感知记忆，以促进演唱歌曲的快速学习；同时，丁紫凌老师十分关注对学生的歌唱要求，引导学生科学发声，保护嗓子；最后，通过与蒙古族酒歌《银杯》的对比赏析，让学生感受到了对于同一题材，不同民族间独特的音乐风格特点，激发学生对生活中传统民歌的学习兴趣。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 丁老师的“徒弟们”，以及综合组全体老师参与了听课学习。</h3> <h3> 冬日暖阳，正是“储藏”能量的好时机！</h3> <h3> 在宽敞的操场上，席地而坐，共同研讨点评……</h3> <h3>嗯～真是惬意！</h3> <h3> 大家畅所欲言，碰撞出了无数知识的火花🌸！认真记录！期待着下一次更好的课堂！❤️❤️❤️<br></h3>