<h3>为了在趣味中提高孩子们对单词的记忆，我布置了制作单词手掌书的小任务。原本没有过多的期待，只是让孩子们在制作的过程中加深记忆，可是这个小任务深受孩子们的喜爱，也得到了很多家长的高度重视与配合，更给了我无限惊喜。</h3> <h3>一早，这个小伙儿就说有惊喜给我，果然，a big surprise!</h3> <h3>这是他和妈妈第一次完成的作品，我看到的不仅仅是可爱的图配和精致的封膜，更有一份细心、耐心和努力。</h3> <h3>接下来更多的孩子带来惊喜不断，精彩无限。</h3> <h3>一（1）班 部分优秀作品</h3> <h3>一（2）班 部分优秀作品</h3> <h3>一（3）班 部分优秀作品</h3> <h3>一（4）班 部分优秀作品</h3> <h3>每个孩子都尝试着制作属于自己的单词手掌书。一个不经意的小任务在家长和孩子们的努力下已然成为了一次大型活动——“第一届小学英语单词手掌书设计活动”。</h3> <h3>一（1）班 一等奖🥇</h3> <h3>一（1）班 二等奖🥈</h3> <h3>一（2）班 一等奖🥇</h3> <h3>一（2）班 二等奖🥈</h3> <h3>一（3）班 一等奖🥇</h3> <h3>一（3）班 二等奖🥈</h3> <h3>一（4）班 一等奖🥇</h3> <h3>一（4）班 二等奖🥈</h3> <h3>为了统一，我设计了封皮。为了便于保存，我还买了一个打孔器，很好用哦👍 一切都在不断完善中。</h3> <h3>精致可爱的手掌书制作完成啦！</h3> <h3>小小手，真灵巧。图案设计、颜色搭配、单词抄写、占位比例、装订。。。动脑思考、动手制作，尽显风采。小书、大智慧。感谢你们给我带来的惊喜，期待下一届更精彩！</h3>