我是科普小小讲解员

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广信区第五小学2019综合实践活动纪实片 为贯彻落实省教育厅/市教育局《关于推进中小学综合实践活动课程指导纲要的通知》的实施，全面实施我校学生的综合素质教育，开拓同学们的眼界，锻炼孩子的实践能力，我们广信区第五小学结合自身的实际情况，经区教体局批准，于12月1日组织部分学生共同开展了“我是科普小小讲解员”为主题的一日校外综合实践活动。

我校开展“我是科普小小讲解员”为主题的综合实践活动，目的是为了培养孩子们能够自主观察、调查、访谈的能力，提升同学们语音的表达水准，长大后可以成为我国各领域合格的接班人。

同时，我们也希望参加活动的同学们通过对实践基地各类植物的研究，让学生认识大自然，了解大自然，激发学生热爱校园的情感；也能培养学生合作学习的意识，增强集体观念，体验自主探究的乐趣，养成主动探究的习惯。

 “我是科普小小讲解员”的要求：
（1）熟练掌握所要介绍的植物知识，准确向同学们进行讲解。
（2）语言需流畅、声音洪亮、语调和语速适中。
（3）介绍形式可自选，鼓励小组创造新颖的介绍方式。

（4）主题设计流程：收集信息、整理信息、成果展示。

初冬时节，风轻云淡，气候宜人，是个开展校外综合实践活动的好季节，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，陶冶情操，与快乐同行······

热带植物园位于上饶市广丰区现代农业示范园内，是 “上饶市青少年科普教育基地”，整个园区极具现代感、科技感、震撼力和吸引力，是广丰区全面推动科普惠民的一项重大公益性科普文化设施工程，现已成为各中小学师生纷至沓来的科普苑，孩子们最广阔的教室······

热带植物园共有380余个品种共计2万余株的植物，设立了三个展区，分别是沙漠绿洲、雨林深寨、水涧花苑。这三大展区分别截取三种特色鲜明的生态形式，向我们展示了生命的奇迹。各展区通过生存的记忆、岁月的痕迹、文明的足迹，层层深入，呈现出人与自然和谐共融的“地球村”景象。

我们是幸福的科普小小讲解员，研学老师在科普基地做示范性讲解；为了让“讲解员们”的实践更加专业规范，讲解员老师现场教授孩子们讲解礼仪，包括站姿、手势、蹲姿、欢迎词等各个细节。虽然部分动作对于年龄较小的孩子来说有一定的难度，但大家依旧认真听讲、仔细练习，现场秩序井井有条。

我们是快乐的科普小小讲解员，我们积极努力开动脑筋，在大自然中幸福成长，在植物园，我们欢乐，我们惊喜，我们看到了与以往不一样的世界······

我们是智慧的科普小小讲解员，我们自由自在生活在这绿色的大森林唱歌跳舞，我们在知识的海洋里遨游，在大自然中放飞梦想······

我们是最美丽的科普小小讲解员，我们一起来拍摄一张最美的风景照，留下一张最靓的班级照，制作一本永恒的纪念册，外加一个同享绿色，共赢精彩的宣传片。

我们是最努力的小小科普讲解员，聪明又勤奋，根据老师布置的课题，我们努力在这大自然里寻找答案，绿色的植物向我笑，我的心里乐开花······

最好的学习在路上，通过与美丽对话，与大自然交心，我们借助此项活动，更会积极主动爱惜各园区的一花一草、一树一木，一山一水。会积极主动在班级或校园或家里养植各类的花草树木，装饰自己的书房······

让同学们走出校园去认知大千世界，通过开展的各项研学课题探究来巩固课本上的知识，是我们学校开展“知行合一、行走的课堂”教育体系的重要举措之一。