珍惜、努力、突破!

独家记忆

<h3>  为了提高青年教师队伍专业素养和课堂质量,发挥名师工作室的力量,2019年12月4日上午,大张镇中心校名师工作室数学组第七次教研活动如期举行。参加此次活动的有市教研室教研员高秀萍老师、大张镇中心校朱福元校长、大张镇中心校成凯老师以及名师工作室数学组所有成员。</h3> <h3>  这次讲课的老师是我中心校舒惠芳老师和黄海燕老师,课题《一一间隔》!</h3> <h3>  舒惠芳老师正在授课,学生进行小组讨论交流!</h3> <h3>  可爱的高秀平老师也认真地听课并参与了学生的讨论!</h3> <h3>  黄海燕老师正在授课并参与课堂活动和学生们一起活动一起探讨!</h3> <h3>高秀平老师认真听课并做笔记!</h3> <h3>  两位老师讲完课后,我中心校朱福元校长参与了教研活动,作了重要讲话:首先感谢高秀平老师在百忙之中来参与指导我中心校的名师教研活动,其次嘱咐我们所有老师一定要珍惜每次教研活动,按时参加活动,并且要认真学习,提升自身素养,提高课堂效率并有更好的突破!</h3> <h3>  在朱福元校长讲完话后,两位授课老师进行了说课并发现自己的不足,希望各位老师进行指导!</h3> <h3>  两位授课老师说完课后,王娟老师、晁小军老师、段瑞丽老师、闫惠琴老师、闫勇勇老师进行了精彩的评课!</h3> <h3>  在精彩激烈的评课后,我市教科局教研室高秀平老师做了最后指导与总结!</h3><h3>1、老师应该解释什么是“一一间隔”,让学 生明白本节课要探讨什么!</h3><h3>2、“一一间隔”中一一是指两种不同的物体,一 个接一个的排列!</h3><h3>3、本节课主要解决物体的位置关系(观察物 体的开头和结尾);数量关系(两种物体 的数量个数)!</h3><h3>4、教师在课堂上应该用一些规范的数学言!</h3><h3> 高老师的点评指导让各位老师有的新的认识,端正了自己的态度,坚定了自己的信念!在以后的教学过程中会再接再厉,有更大的突破!</h3> <h3>  希望我们大张中心校的名师工作室在朱校长及各位领导的带领支持下,在高老师的指导下可以越来越好,再出成绩!</h3>