<h3> 英语教师姜海波的常规课精彩而富有新意。她的课堂，课堂气氛活跃，学生回答问题积极，教师善于捕捉学生的闪光点，在表扬和鼓励中激发学生的学习积极性。</h3> <h3> 语文教师孟珆安的常规课惟妙惟肖，引人入胜。她注重引导，课件紧紧围绕教学重难点设计，善于借助学生的口语优势实现向书面语的过渡。</h3> <h3> 郑雷老师是我校的一名优秀的数学教师，他平时教学基本功扎实，经验丰富，课上郑老师饱含激情的讲解，使听课的每一位学生和老师受益匪浅。</h3> <h3> 化学教师郑杰在课堂教学中，重视学生的需求，精准把握教材内容，引领学生从课本走向文本，由文本到应用，由应用到资源，最后内化为学生自己的知识。郑杰老师虽然是学校的一名新教师，但是她的课堂上我们感受到的却是成熟和干练。</h3> <h3> 数学教师李悦在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学过程设计得好，引导得也很到位，让学生体会到数学与生活的联系。</h3> <h3> 语文教师卢金凤老师的常规课亲切自然，或激昂文字，或娓娓道来，看似平常的提问，却能把学生的思路引向更高层次的探究世界，带领学生一起感受中华文化的独特魅力。</h3> <h3> 语文教师贺思渊，教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了较高的教学水平，取得了良好的课堂教学效果。</h3> <h3> 英语教师张永亮的常规课韵味无穷，提供了丰富的教学内容，在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</h3> <h3> 活动结束了！但每次常规听课活动，授课教师与听课教师之间都会碰撞出思维的火花，发现自己的优点和不足。而我们每位教师也会继续努力，在实践中找到解决问题的办法并逐步提升自己的教育教学水平！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>审核:刘微微 陈秀娥</h3><h3>编辑:郑奇</h3><h3>摄影:孙丽娜 郑奇</h3>