<h3> 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。以下是本次“有趣的斜坡”的活动剪影～⁽ⁿᵔᵕᵔⁿ⁾</h3><h3> </h3> <h3> 我们和孩子一起准备了以下材料～</h3> <h3> 请你猜一猜，四辆小汽车中哪辆会最先达到终点呢？</h3> <h3> 如果我们不对小汽车用力，它能自己跑起来吗?你有什么好办法不用力让它自己跑起来吗? 做一个斜的面！</h3> <h3> 你们合作设计的斜坡真不错～</h3> <h3> 在高度不同的坡面上，它们的速度一样吗？</h3> <h3> 在高度相同，但坡面材料不同的斜坡上，他们的速度一样吗？我们同时在起点放手来试一试！</h3> <h3> 现在我们在自己设计的坡面上尝试一下吧！</h3> <h3> 可以参照操作单来尝试哦😃</h3> <h3> 自由探索一下，可以尝试别的方法～☺️</h3> <h3> 怎样让它不偏离轨道呢？</h3> <h3> 通过探索验证，<span style="line-height: 1.8;">我们发现坡道高汽车下滑的速度就快，坡道低汽车下滑的速度就慢。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 新的粗糙的跑道(铺上毛巾）后高的坡道汽车滑下来的速度又快了。</span></h3> <h3> 那么，在生活中，你还见到过哪些斜坡呢？小汽车是不是跑得越快越好呢? 为什么?那你见过马路上有什么样的设施让汽车减速，开的慢一点的?看，在我们的马路上还安装了这样的缓冲带，它们就能让汽车减速，给身边的人带来安全～（๑ `▽´๑)۶</h3> <p style="text-align: right;">图:张英</h3><p style="text-align: right;">文:潘晓溪</h3><p style="text-align: right;">活动执教人:张彦杰</h3><h3><br></h3>