<h3>12天的国培学习已经临近尾声，在北京师范大学教育培训中心李新主任的组织下，我们聆听了多位专家、教授的精彩讲座和优秀校长治校经验的专题讲座。通过学习使我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究的意识。 </h3><h3> </h3> <h3>李水平教授的讲座言简意垓，让我记忆深刻，受益匪浅。 我国基础教育改革基本行势；关于课程改革全面深化；关于考试招生制度改革；新招考制度下课改路径。作为一名新时代的校长应该怎么应对。</h3> <h3>刘永胜教授就新时代校长管理育人的论述，让我们明白了学校文化育人的思考。尤其是管理育人要善待教师、善待学生、善待家长、善待自己。对如何善待教师做了重要阐释。</h3> <h3>刘秉民老校长关于《文化的力量--学校文化为学校发展立魂》的解读，让我们掌握了对学校文化的界定。“学校文化是经过长期发展历史积淀而形成的全校师生员工的教育实践活动及其所创造的成果的综合。”学会了从文化铸魂、多维提魂、操作指要三个方面定性学校文化。学校的每一项工作应该是为学生服务的，有利于学生的发展的。例如中国安阳学校张玉芳校长的学校文化“像银杏叶一样昂扬向上。”</h3> <h3>北京教育学院谢志东教授的《学校依法治校与学生安全的保护》的讲座，让我们更加重视了学校安全工作。要认真落实《教育部关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作的紧急通知》。要加强“法治思维和法治方式”。严格落实教育部制定的“依法治校的基本要求”。</h3> <h3>白家庄小学三里屯校区的五年级的数学课《多边形的面积的计算》，充分发挥了学生的主观能动性，凸现了自主探究，合作学习。白小教育集团以“尊重”为核心办学理念,以“创建一座学习的乐园”为办学目标,以培养具有“北京情、中国心的世界人”为育人目标,使学生在感受尊重的过程中学会尊重,不仅要尊重自己、尊重他人,还要尊重规律,尊重环境,尊重文化的多样性和差异性。白家庄小学党支部为学生一生的幸福奠基的思想，探究、合作、包容、超越的校训，以及室内文化体现了白家庄小学发展素质教育，重点培养学生的创新精神和实践能力，德育工作抓住了社会主义核心价值观的教育。白家庄小学值得我们学习，思考。</h3> <h3>黎津平教授的《一国两制与香港守护》讲座，让我们明白了香港的历史与回归；近年来香港的动荡；分析香港问题的几个维度；未来香港的守护；香港问题与国家安全。让我们明白了国家领导人对香港的重视和爱护。</h3> <h3>黎津平教授的《一国两制与香港守护》讲座，让我们明白了香港的历史与回归；近年来香港的动荡；分析香港问题的几个维度；未来香港的守护；香港问题与国家安全。让我们明白了国家领导人对香港的重视和爱护。</h3> <h3>参观了北京师范大学的校园及校史展览馆，让我们了解了它的发展史。“学为人师，行为世范”的校训深深记在我们的心上。习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学，看望教师学生时，向全国广大教师提出了要做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有”好老师的要求。</h3> <h3>河北省迁安市第一实验小学校长杜立彬,以学生核心素养为目标的课程构建成为每位校长提出需要思考的问题。核心素养的提出,就是明确学校要培养什么样的人。因此,我们要以核心素养为目标,来构建课程,将核心素养要贯彻整个教育活动,渗透到各个学科。</h3> <h3>曹培杰博士的《人工智能时代的未来学校变革》，让我们对未来学校的课程以及学习方式的变革进行了思考。从学以致用转变为学以致学。程凤春教授的《学校管理中的决策力和执行力》的讲解。管理=解决问题=做决策+执行决策。在学校管理者应该注意的事项。</h3> <h3>苏君阳教授的《校长观念与学校管理》讲座，让我们明白了校长工作需要什么样的管理技能。北京市润丰学校的办学理念让我们更是大开眼界。</h3>