<h3> 汉语拼音是学生学习语言、文字的重要工具。为了了解一年级汉语拼音教学情况，把好一年级学生的拼音关，使学生牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为识字、阅读打下扎实的基础。12月3日上午，迎着晨曦，连盘小学举行了一年级的拼音拼读过关检测活动。<br></h3> <h3> 来自连盘小学共3个班的同学参加了过关活动，虽然是第一次，但他们毫不怯场，个个信心满怀，站在评委们的面前，充分展示出各自的风采和学习汉语拼音的成果。</h3> <h3> 瞧，列队准备检测的小朋友多么自信！一张张笑脸，就像迎着朝阳的花朵！</h3> <h3> 小朋友们全神贯注地参加检测。他们稚嫩的童声，标准的发音，自信的微笑，赢得了语文老师们的交口称赞。<br></h3> <h3> 拼读过程中，教师不断鼓励孩子们自信拼读，积极融入到拼读氛围。</h3><h3> </h3> <h3> 检测组老师那和蔼亲切的笑容，为孩子们营造了轻松愉快的氛围。</h3> <h3> 拼音检测后，每个组集中反馈代表性问题并提出相关建议。语文教研组将情况汇总并反馈到教务处，以王美青副校长，毕赟教导主任为首的检测组教师还将针对问题和建议进一步开展研讨。在本次检测中不过关的同学将面临重新检测，以便进一步彻底落实一年级拼音教学。</h3> <h3> 通过此次的拼音测试，我们对学生的汉语拼音掌握情况有了更好的了解。今后，我们将继续扎实做好一年级学生的拼音过关工作，并根据本次检查所反映出的问题进行分析总结，转变教学观念，创新教学方法，使学生能更加牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读拼音，为今后的识字、阅读打下扎实的基础。</h3>