“为人性僻耽佳句 语不惊人死不休”垦利区初中语文学科青年教师优质课评选活动纪实

垦利区第二实验中学

<h3>冬日暖阳轻吻着退去绿衣的树木,落叶染作金黄,在树下铺出一地绚烂。2019年12月2日和3日两天,垦利区初中语文学科青年教师优质课评选活动在垦利区第二实验中学举行。这是一场冬日的相约,这是一场最美的遇见。</h3> <h3>本次优质课评选,将课题有创意地定为了作文指导课。基于学情,紧扣教材,选题分别为七年级上册第五单元写作训练《如何突出中心》和第六单元写作训练《发挥联想和想象》。</h3> <h3>“作文是语文学科的半壁江山,希望借助这次活动,传达给语文老师一个信号,一定要守住语文的这半壁江山!”初中语文教研员商英英老师深情的说道。</h3> <h3>先来看看学生们的精彩表现吧</h3> <h3>来自全区七所初中的十一位青年教师,精心备课,用心上课,课堂五彩纷呈,精彩不断。</h3><h3>来自郝家中学的李文静老师,精心准备了爱心卡片,引导学生写出对父母所爱,温情画面感人至深。</h3><h3>来自实验中学的李泽慧老师,上课大气沉稳,亲切自然。写作技巧总结全面,学生指导充分到位。</h3> <h3>精彩继续!</h3><h3>来自第二实验中学的张常慧老师,特意设计了拆城堡的互动游戏,激发学生兴趣,课堂氛围热烈融洽。</h3><h3>来自胜坨中学的张国霞老师,专注作文写作中的详略问题,针对性强,有的放矢,学生收获满满。</h3><h3>来自永安中学的胡培婷老师,用明晰的线索串联整个课堂,自编写作口诀,板书设计更是别出心裁,足见其用心之深。</h3><h3>来自黄河口中学的刘晓倩老师,深挖材料,细读文本,从一则材料中便总结出了本节课所需的写作技巧,其解读文本能力令人佩服。</h3> <h3>自实验中学的高莹莹老师,课堂生动有趣,脑洞大开的想象视频,以手为出发点的丰富想象,令人拍案。</h3><h3>来自胜坨中学的薄纯玲老师,重点突出,环环相扣,《一棵歪斜的树》,写作素材新颖有趣,学生思绪飞扬。</h3> <h3>来自董集实验学校的叶英老师,课堂沉稳,不急不躁。龟兔赛跑的多种结局,设计巧妙,令人莞尔。</h3><h3>来自第二实验中学的张希菲老师,课堂活泼有趣,既有给语言化化妆,又有给思维松松绑。设计用心,令人眼前一亮。</h3><h3>来自实验中学的徐艳磊老师,视频运用恰到好处,以一只鸟的故事串联课堂,新颖别致。</h3> <h3>之后,名师工作室带头人刘焕香老师,名师引路,带头示范,精心准备了一堂写作示范课《“骨感”变“丰满”——让写作富有画面感》。</h3> <h3>整节课紧紧围绕“让作文充满画面感”这一主题,以学生欠佳的作文片段导入,贴合学生实际。致敬经典《春》和《背影》,并从中探寻出了作文写作的十条锦囊妙计。</h3> <h3>课堂环环相扣,层层深入,让学生真正将作文写作技巧牢记于心。最后,再次回到课堂一开始呈现的作文片段,运用技巧巧妙修改。展示环节,妙语连珠的学生作品是这节课最美的呈现。</h3> <h3>最后,教研员商英英老师以及两位名师工作室主持人张云梅、李东方老师,分别对青年教师的讲课进行了细致用心的点评,并提出了殷切希望。张云梅老师用诗化的语言,建议老师们将作文写作指导分专题推进,重点难点,各个击破。李东方老师建议老师们要入情入境,始终把学生生成摆在第一位。商英英老师则鼓励老师们要多写下水文,真正了解学生的写作困境,有的放矢。</h3> <h3>交流经验</h3> <h3>认真聆听</h3> <h3>两天的青年教师优质课评选活动很快就结束了,而师生相伴的写作之路却远远不会结束。德国诗人海塞说:“没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。”期待这场冬日里与写作的最美邂逅,能点燃师生心底写作的火花,祝愿垦利教育的明天更加辉煌!</h3>

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