就这样，慢慢成长！

浸润六中26

　　12月3日上午，桐乡六中教育集团实验中学康泾校区组织了一场浸润新教师汇报课，教师进修学校和其它几所兄弟学校（求是、现代、三中）的领导都参与了听课、评课。

　　语文组上课的老师依次是丁枫芸、戚美玲、朱晨欢。

　　丁枫芸老师沉稳大气，整堂课围绕一个“骗”字展开，思路清晰，向我们娓娓道来《皇帝的新装》的主要内容。新装即“心”装，用一个极富深意的谐音揭示文章主旨，既有新意，又有“心意”，余韵无穷。

　　戚美玲老师带给我们一堂别样的《皇帝的新装》，一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同老师面对同一篇文章，也有千变万化的处理。戚老师则抓住了童话故事这一体裁中的一个重要特点--夸张，展开故事。夸张的故事情节、夸张的人物刻画，人物形象的赏析是这堂课的重难点。她通过老师与学生的交流，学生之间的讨论，让学生自己去解决问题。本课的亮点在于思路清晰、有感情地朗读，有特色的板书。

　　朱晨欢老师用全新的角度解读了《清明上河图》，整堂课思路清晰，采用从整体到局部的方式，先概括每段的主要内容，梳理文章内容，然后分析描写繁华的图景部分，让学生进行赏析。最后，进一步探讨，由课本联想到了更多社会问题。课堂上朱老师向大家展示的清明上河图的拓本让大家眼前一亮。

　　老师们认真聆听了三堂课。课后，新教师先说课，说说自己的上课思路，并向师傅们请教。听课老师评课，他们点出了每堂课的优点、亮点，也真诚地向新教师提出几点建议，首先，要关注学情，关注每一个学生，让他们充分展示自己；其次，要关注文本的解读，赋予自己的理解。

　　

　　正是有这样一个优越的平台，有优秀的师傅们提点帮助，新教师们才有努力和前进的方向，锁定目标，一往无前，就这样，我们不负韶华，慢慢成长！