<h3> 戏剧作为一种语言与副语言相结合的特殊的、综合的文学艺术形式，除了审美功能外，戏剧还有教育功能。开展英语戏剧表演活动，不仅能使学生充分掌握英语句型和词汇，而且能调动学生的积极性、创造性，提高学生英语表达能力，培养和激发学生的学习兴趣。继之前的英语戏剧展演取得了不错的成绩，也积累了一些经验，我校积极报名参与了本次云龙区教研室举办的英语戏剧展演活动，剧名为《The fake VS real Monkey King》。</h3> <h3> 一接到任务，绿小全体英语组教师就积极投入到剧本研讨中，最终敲定这部经典名著选段《The fake VS real Monkey King》作为英语戏剧剧本。</h3> <h3> 为适应现阶段学生的英语学习情况，老师们针对剧本进行了反复研读创作改编。</h3> <h3> 剧本准备完毕，再到选角，一层层的筛选，最终从各年级挑选出了最符合戏剧人物特点的孩子们。</h3> <h3> 紧接着，从十月初开始，在英语戏剧负责人的带领下，老师和参演的孩子们便投入到紧张的排练中了。</h3> <h3> 我们的戏剧共分为七幕。老师带领孩子阅读原剧本、改编剧本、融入新时代元素，在整个编导排练过程中，对于每一个动作、发音和细节，都进行反复的打磨，精心准备服装和道具，希望呈现出最精彩的效果。</h3> <h3> 到了演出的这一天，孩子们一大早来到学校。我们的老师一起给孩子们化妆，舒缓孩子们的紧张情绪。</h3> <h3> 现场的表演氛围活跃且热烈，小演员们个个神采奕奕，把自己的角色诠释的栩栩如生，跳舞的“小猴子”们也是活泼可爱，朝气蓬勃。</h3> <h3> 这部剧从始至终，每一个点滴都是英语组老师和孩子们的心血和付出。比赛虽然结束，但是老师和孩子们排练的过程美好难忘。英语戏剧表演不仅可以提升学生英语学习热情、提高英语水平、更重要的是感受经典名著在英语中的魅力。希望在戏剧表演过程中，能够培养孩子的文化品格，塑造孩子的独具特色的人格魅力。</h3><h3> 杨芸菲 倪文娜</h3>