<h3> 2019年12月3日,隆林各族自治县新州第三小学开展“2019年秋季学期师资培训之语文篇”,本次培训由外出学习的青年骨干教师分享学习成果,起到“以点带面”的作用。</h3><h3> 此次培训在韦德华校长的《悟道分享》中拉开序幕,接下来,由龙启仙、杨胜梅、梁潇丹三位老师分别分享《基于核心素养的阅读教学策略》、《三学案教学模式》、《新旧结合,扎实推动课程改革》。</h3> <h3> 韦校长提出了“四个重视”1.重视写字教学,2.重视专业成长,3.重视课程建设,4.重视反思提炼</h3><h3> “三种心态”不惑、不忧、不惧</h3><h3> “三种境界”用力、用情、用心</h3><h3> 鼓励全体语文教师全力以赴,向上向善,成就彼此。</h3><h3><br></h3> <h3> 龙启仙老师在阅读教学策略分享中,提到积累语言经验是学习语文的基础;采用对比的教学方法,在解决问题中引学法;在阅读教学中采用直圈、跳圈、补圈的圈读法;在阅读中内化语言。给语文阅读教学注入新方法。</h3> <h3> 杨胜梅老师给我们分享三学案教学模式:预学案、导学案、练测案。助力于我们的常规教学。</h3> <h3> 梁潇丹老师在分享中,为青年老师在专业成长过程中明确定位:我是谁(职业精神),我在干什么(教书育人),我将怎样做(教育方法)。激励青年老师注重提升自身的综合素质,潜心学习,做教育改革的先行者。</h3> <h3> 本次活动,老师们积极参与,认真听课做笔记,学有所获,学有所思。</h3> <h3>编辑、材料来源:语文组</h3><h3>审核:韦德华(校长)</h3>