2016年6🈷️8日，晨曦的一场大雨冲洗了夏日的炎热，确无法击退教研的热情。马菲工作室的全体成员如约相聚在常平镇嘉盛实验学校，开展与市名师工作室的“智慧课堂”的联动教研活动。 课前孩子们为老师们展示了舞蹈。你看！孩子们伴随着欢快的🎶，跳动轻快的舞步，挥洒舒展的手臂，绽放灿烂的😊，散发着孩童般的朝气，体验着舞蹈的乐趣…… 俗话说：“教会学生一碗水，老师先有一桶水”。来自寮步的刘居易老师，通过他优美的舞姿展示了扎实的基本功。刘老师在马头琴演奏的悠扬的《鸿雁》音乐中翩翩起舞，他的舞姿轻盈时如鸿雁漫步，欢快时如鸿雁展翅，缓慢时如鸿雁低飞，高兴时如鸿雁翱翔……十分的潇洒，优美。 课例展示环节，由常平镇嘉盛实验学校的黄来老师提供课例《理发师》。黄老师以理发师爷爷为主线，以过关卡为桥梁，引导学生从读歌词，感受🎶线，唱🎶，由浅入深，循序渐进地学会歌曲，并通过演唱不同情景下的老爷爷，使歌曲得到巩固。舞蹈创编环节，黄老师将音乐与姊妹艺术相结合，以学生创编，教师改编的思路对歌曲进行创编，即鼓励了学生的创造力，又规范、丰富了孩子们的舞蹈语汇。在以卓别林风趣幽默的《理发师》喜剧表演进行升华，孩子们在愉悦的气氛里感受了音乐的神奇。 “你讲给我听，我是要忘记的；你做给我看，我说不定记不住；你若让我参与，我肯定能学会”。看一把把小剪刀挥动着，把神气的理发师爷爷表现的惟妙惟肖。 黄老师亲切的教态，富有童趣的引导，深深的吸引了孩子们。 听课老师也被有趣的课堂吸引了，个个目不转睛。 “金无足赤，人无完人”。课后大家围圈而坐，进行了思想的碰撞，老师们不仅对黄老师的优点给予肯定和赞扬，同时也给黄老师提出来宝贵意见。相信在大家直言不讳，毫无保留的评课后，黄老师定会受益匪浅。 工作室成员谢兰秀指导教师、田燕老师、周语老师在认真做笔记。 市名师工作室主持人钟起珍老师，肯定了这是一堂成功的课例。并提出了有待提高的地方：“缺少活力和动感”。 工作室美女指导老师：谢秀莹老师。是本节课的指导教师，多次的探讨，多次的碰撞，终于完成了本节课例，看她的灿烂笑容，就知道对黄老师的展示比较满意。 工作室主持人马菲老师，在肯定黄来老师课例的同时，提出了：“在课堂教学中要注重评价以及如何避免课堂教学的块状感”。 工作室成员也当了回神气的理发师，不错吧！