<h3>为了进一步切实加强学校的教育教学工作管理，强化教育教学常规管理工作的督查与落实，促进我校办学水平和办学质量的提高，我对本校高年级组（四，五，六年级）语，数，外，及音，体，美……等二十九位老师所教的各学科的备课，阅卷，学生的纠错及班主任工作，听课笔记，学校各兴趣小组的活动开展等各方面工作严谨地进行了一月一次全面检查。并对检查结果进行登记，且做出细致地总结。</h3> <h3>常规检查登记册中记载的不仅仅是老师们备课，阅卷，听课，辅导记录……的次数，而是一笔一画中凝聚着老师们的心血，一字一句中渗透着对学生的爱。</h3> <h3>常规工作总结是对老师们崇高的劳动成果的肯定，也是对老师们无私奉献精神的最高的赞誉。</h3> <h3>大部分老师备课及时，多数能超前备课，教案详细完整。</h3> <h3>周孝能老师年近退休，体衰多病，工作却任劳任怨，教学严谨，兢兢业业。他把自己的一生精力无私奉献给了孩子们。</h3> <h3>大部分老师的教案完整，每节课教学设计里都有教学目的要求，教学重点，难备，教学过程等环节，且教学后设计很有个性，欧阳琳老师为我们树立了榜样。</h3> <h3>大部分老师的教案详细完整，教学设计里都有教学目的要求，教学重点，难点，教学过程等过程，教学反思意识强，能在教案中写上教学后记或课堂随笔。欧阳琳老师，李翠娥老师就是榜样！</h3> <h3>老师的阅卷工作是极其辛苦的！可我们的老师们把辛苦化成甘露，满腔热情地融入学生的作业中，甘为人梯，用红笔托起孩子们一天天进步。</h3> <h3>听课，评课是老师们相互促进，相互交流教学经验，相互学习，增进老师感情，体现团队合作精神最好的方式。</h3> <h3>班主任是学校领导的得力助手，是办好学校的骨干力量，是学生全面发展的指导者，是联系班级中各任课教师的纽带，是沟通学校与家庭，社会的桥梁！因此，班主任工作是一项辛苦而又伟大的工作！也最令人钦佩的工作！</h3> <h3>此外，学校德育工作，学校各兴趣小组活动（棋类，舞蹈，书法，……）学生的精神面貌培，礼仪教育，文明习惯培养等在校领导和各位班主任及各科任教师的共同努力下都开展得有声有色。</h3> <h3>老师们！您们辛苦了！我身为年级组长！却能力有限！在工作中敬请各位多多指教我！为此！我向南桥完小全体奋战在工作中的老师们致以崇高的敬礼！为了学校明天的辉煌！我们团结一心！一起努力！</h3>