我和朝鲜舞的不解之缘

尽然

▼总有朋友好奇的问我：你为什么学朝鲜舞？听说朝鲜族舞很难学？起因和这张照片有关。对！这是电影《英雄儿女》中的一张剧照。

　　我们少年时代的生活挺单调，舞蹈是忠字舞，硬邦邦的没有什么美感可言。记得当时最流行的话是：“跳好跳坏是技术问题，跳不跳是态度问题”，在学校课间的广播体操都改成了忠字舞。我们的班主任老师（我们叫他赵大春）为了端正我们的态度连课都不上了，他站在讲台上满怀深情地给我们做示范，我们站在课桌的缝隙里，在态度问题上哪还由得你脸大脸小都要在众目睽睽之下过筛子，直到我们的“赵大春”认为你像他一样做到了满怀深情，你才可以坐到自己的座位上。那时的电影嘛几乎就是样版戏。我和我的小伙伴们每天都看我家订的《沈阳日报》的中缝，那上面刋登每家电影院每天几点钟放影什么电影。《地道战》、《地雷战》、《南征北战》、《三进山城》、《平原游击队》…… 我们也不知道看了多少遍了。突然，有一天我们在报纸的中缝上发现了新电影《英雄儿女》。离我们住地最近的是红星剧场可惜是晚上7点多才开演，我们几个算了一下时间，看完电影到家得10点。若要在夏天倒无所谓，晚10点天也没黑透，路上行人也会不断，可那时正是三九隆冬，天黑的早，路上早就不见行人了。去？还是不去？我、非男、小龙、宗骥、宗骧经过商量决定，去！小宗骥还说：你看人家高传宝多勇敢，咱也勇敢点。（小家伙长大后还真是一个挺仗义、仁义的人）

　　走夜路不害怕那是假话。我们5个人里我最大，那时还不到11岁，男孩子里小龙最大才6岁（那时我们的家长们蹲牛棚的蹲牛棚，没蹲牛棚的忙着去斗私批修，抓革命促生产，根本无暇顾及我们这些小豆包）。要是不去看这场电影，我们个个都是百爪挠心。于是乎，老大我就想出一高招，三个男孩不用说了，只是我和非男俩得化妆，我们各自回家取了爸爸的棉军帽把辨子掖到帽子里面，打扮成男孩的样子，我吩咐他们几个路上不许叫姐，叫大哥、二哥，说话时嗓门都要放粗点。一切打点妥当后，我们就向红星剧场开拔。……走出红星剧场，一路上几个小豆包叽叽喳喳说些什么我一句也不记得了。当时满脑子都是王芳的歌和王芳的舞，我第一次看到了朝鲜族的长鼓舞，魂都被勾去了，我觉得那是世上最美的舞。等我长大了一定学会跳长鼓舞，像王芳那样站在台上美美地跳起长鼓舞。

这就是我为什么要学朝鲜舞的起因，至于说难不难学？世上无难事只怕有心人，主要还是和个人兴趣有关。

▼我像不像朝鲜族？

　　

我6岁从延边来到沈阳走在大街上、坐在公交车上、甚至在学校里都有人问我是不是朝鲜族。那时，我根本就不知道“族”这个概念，（也许我们生活在少数民族地区，民族大团结是父母们的一项使命，他们也不对我们进行民族教育，中华民族是一家吗。）我只能告诉他们：我没有族，我是中国人。哈哈…… 惹的人家大笑不止，总是说：你回家问问你爸妈，你是什么族。后面还都补充一句：肯定是朝鲜族。有一天，我终于问了我的爸爸妈妈我是什么族？爸爸妈妈都笑了，问我怎么问这个问题？我说走到哪里别人都问我是什么族。什么叫“族”？我终于知道了我是“汉族”。

▼这是我的朝鲜舞老师。漂亮吧！仙仙地！她是地地道道的朝鲜族。是她把我领进了朝鲜舞的艺术殿堂，圆了我的长鼓舞梦。她是延边大学艺术学院的高材生，是东三省最好的舞蹈老师之一。

多美的含、拧、圆的体态。

▼经过了40多年的磋砣岁月才终于圆了儿时的长鼓梦。莫道桑榆晚，夕霞似朝晖。

▼朝鲜族扇子舞《傲雪寒梅》。这是我老师的作品，也是我第一次学扇子舞。

▼备场时老师给我们照的合影。

▼在化妆间里。

▼在化妆间里姐妹帮我纠正动作，让我在镜子里看动作怎样才美。

▼朝鲜族长鼓舞《祥鹤起舞》。

学习这个舞蹈真是一波三折。当我听说老师要排练长鼓舞时真的非常激动，我可以有机会学跳长鼓舞。但我又听说没有三年朝鲜舞基本功的人不能上作品，我又很失望。后来老师让我在旁边跟着学，能让我当旁听生我也很高兴，起码我有了学习长鼓舞的机会了，真正学起来，我才知道有多难，音乐要熟悉，舞姿要好看，最难的是鼓点，整个舞蹈的鼓点都要记住，长短拍及轻重缓急，是平打还是右打都不能混了。那时我连鼓都不知道怎么背，更别提边舞边击打长鼓了。打起鼓来学姐们说：你那姿势就像在捣蒜缸里捣大蒜，要多难看有多难看。好的姐妹看在眼里急在心里，下课后不回家帮我加练，我有生以来第一次感觉到了自己真的挺笨，眼泪往肚子里流。唉！莫斯科不相信眼泪，舞蹈场上也没有人同情眼泪，有的就是努力！老师终于给了我参加正式排练的机会。可是有人却说我是小学生的水平，她们都是高中生的水平根本不在一个层次上，让老师换人。此话也挺客观，的确从时间的概念上说她们学习朝鲜舞至少也有9年以上的历史。在她们面前我的确是个小学生，我也挺迷茫的对自己真没信心，真怕自己影响整个团队。是老师的话给了我最大的温暖和信心，老师说：我就看她人好，所以我就用她。通过努力和好姐妹的帮助我终于学会了长鼓舞。在演出中也没拉团队的后腿。

在排练的过程中，我悟出了老师话的道理

——舞蹈，舞的是人的灵魂，蹈的是脚下的路。

舞蹈不是用来表现自我的，而是通过每一个舞者的自我上乘表现去展示艺术的美。心地狭隘自私的人，舞蹈上不会有成就。在老年大学常听一些人说：现在不嘚瑟还等啥，最后也得疯狂疯狂。这样的人每当排节目时就尽所能往前抢位置。而这样人的舞往往是跳得很丑的（用句流行语说，这人是跳不出来了），因为心思没用在研究舞蹈的美上，功夫没下到苦练基本功上。舞台就是一颗试金石，不单反映每个人的技术水准，也检验人的品格。

▼《祥鹤起舞》我们的演出视频

▼在等待化妆的时候我在心里默默的鼓励自己，要有信心一定发挥好，珍惜老师给我的这难得的实现梦想的机会。

▼2017年春节，我们沈阳八一小学校友会组织春节团拜会，我们二校没有节目，都是一校那边出节目，我班老师着急了让同学说服我出个节目，我自编自演长鼓舞《延边人民热爱毛主席》受到了校友们的喜爱，有些照片我都不知道是哪位校友拍的，传到了学校的群里。衷心的感谢校友们的厚爱！！！我跳的还很不完美辜负了校友们的盛情。

哈哈，连妆都没画，真敢素面朝天。（其实是孩子住院，我正在医院护理，匆忙赶过来参加演出）

▼在沈政发小聚会上自由发挥的表演。真是太生涩了，半空起炉灶没有扎实的底蕴。

▼2018年春节，八一校友联欢会上我自编自演舞蹈《欢聚一堂》中的一小段。谢谢我的同班同学万军为我留下了美好的瞬间。

▼有幸见到了***来的小老师的长鼓技法。瞧，她长鼓打得多么炉火纯青。可是她的汉语却生疏的一塌糊涂，她的汉语对我们而言基本是猜猜看。

▼参加大美沈北的演出。

当我走回观众席时，路上的观众都对我说：你们的长鼓舞跳的太好了。有的人还拎起我的鼓看看有多重，我对大家友好的抱以微笑，并对大家的夸奖致谢。观众就是最好的评委！

▼朝鲜族刀舞《刀锋》这也是我老师的作品。

我看过许多朝鲜族的刀舞，可以说绝大多数是在秀刀，舞蹈并没有让人感动的情节。当我第一次看见师姐们表演老师的这个舞蹈作品时就非常喜欢。作品中充满豪气、英气、气贯长虹！

当我拿起钢刀学跳这个舞蹈的时候可是胆战心惊。刀虽然没有开刃，可那是真的铁家伙，甩不好真的会伤及自己，胳膊上青一块、紫一块的都不算事（我也自伤了几次，但不重）。同学们劝我：瑾，咱可不玩那玩意，敲敲鼓得了。有的朋友说：挺文弱个人跳什么舞不好，怎么耍刀玩？真让人不可思议。

学这个舞蹈，当你战胜了胆怯，就会得到一个新的自我，有胆量、有勇气，敢向困难挑战。跳起舞来你会觉得你就是花木兰、穆桂英、梁红玉。我又从中体会到了父辈们为祖国、为人民一往无前征战沙场的感觉。

　　演出结束后全体演员和领导合影时，有一名民委的女士看见我们穿着刀舞的服装，走到我们面前，伸出了大姆指。这是对我们的赞许，更是给我们的鼓励。

▼我们的演出视频。

▼舞台下的我们

▼化妆室里的我们

▼我们在排练《拾贝姑娘》。很可惜，这个舞蹈没能公演。

　　我也学过藏族、蒙古族、维族、东北秧歌、胶州秧歌和古典舞但是我都不喜欢。这些民族舞往往都是注重外在的比较多，运用身躯、肢体、头部及面部表情的夸张去表达情感和美。而朝鲜舞则是不靠外在夸张的肢体语言去表达情感和美。可谁能说朝鲜舞不美呢？端庄秀美，手指尖、脚尖都是韵味，透出幽幽的美。慢板似潺潺流水，烟波浩渺，让人漫游在朦胧的仙境；快板则流光溢彩，灼灼其华，让人置身于烈焰飞雪酣畅淋漓之中。舞者没有丝毫外在的东西，即不送胯、也不扭腰、手也不翘莲花指、形态不俏也不哏，完全是自然放松，自然中表达出内在的东西，所有的韵味通过呼吸在自然而然中露出典雅、端庄、唯美，连发型都朴实的不能再朴实，头发没有一点波浪，不留一丝刘海和鬓发，只梳个低发鬏，朴实中折射出无限的美。朝鲜舞中常用弹肩的动作，如果你刻意的去动肩，反倒不美。蒙古舞中动肩很美，这是因为蒙古舞的体态是立腰拔背，身体微微后倾，打开前胸拥抱宽广的天扡，高高地耸肩自然大气，帅帅的；朝鲜舞的体态要求含胸，若主动高耸肩能美吗？因此，要求的是“弹”肩，是通过呼吸运用内在的力量把握住动作的分寸。由内而外带给人以活泼跳跃的美感。所说的朝鲜舞难学，大概就是难在了以内在之动，带动外在之美。越自然越美，越不起范则越有范，动起来松驰自如、潇洒流畅，静下来婀娜多姿、仪态万方，有如花朵含苞待放。这就是我深深地喜欢朝鲜舞的原因。

学跳朝鲜舞有两段轶事让我受到启迪：

其一，弹肩。跳朝鲜舞时我看许多人弹肩做的特别难看，可我不知道应该怎么做对，每当遇有弹肩的动作我宁可不做，也不学那么难看的动肩。后来老师讲了弹肩的要领，我学会了正确的方法。但是那些养成错误习惯的人却很难改，总是在不经意间不自觉的自然流露。这就是说无论做什么从开始就必须养成好习惯，一但毛病加身很难克服。曾经在八一校友联欢会上，一位学哥问我是不是朝鲜族人，我告诉他：我不是朝鲜族人。他说：那完了，你一跳抖肩就露怯了。我的舞蹈里原本没有弹肩的动作，但我加上了弹肩的动作。下台后那位学哥竖起大挴指夸我跳得地道，一看他就是懂行的高人。感谢他帮我检验了学习成果。

其二，采普里（音译）。朝鲜舞中也总是出现采普里，据说汉族人很难学好。我的一位汉族舞友手把手地教我，并启发说：你看没看过老太太病在床上哼哼唧唧、丢当的样子，就找那个感觉。我对着镜子一做，我的天呀！一幅活不起的样子太难看了！舞友却说对了，就是这个感觉。可我心想：这么难看的动作也能放到舞蹈中。在老师面前我宁可乱晃，也不敢按舞友的指点去做。我细细观察老师做的采普里非常摄魂的美（因为我是插班生，所以好多动作的要领不清楚）。老师发现我们几个做的不对，重新讲解了动作要领。我终于明白了做好采普里气息要连绵不断，重心缓缓移动。应该把自己当成是一条畅游在大海中的美人鱼，而不是病病歪歪起不来炕的老太太。

这正是：心中装着美好，舞则美；心里装着丑陋，舞则拙；舞者的世界一定要纯洁、美好。

▼平时练功的我，要想舞姿美还得多练基本功。

▼2020年抗美援朝 70周年，我作为志愿军的后代参加了沈阳八一学校组织的《纪念抗美援朝出国作战70周年》的活动。在活动中我为校友们表演长鼓舞。不巧的是这一段时间我是连连得病，身体虚弱，力不从心，所以跳的连自己都不满意，下场后大汗淋漓。

　　2023年，是我们沈阳八一学校建校70周年，校友会于10月6日组织了一场庆祝建校70周年的演出，这期间我们遭受一些人在背后的打压排挤，个中滋味不堪回首我也不想叙说，全当人生丰富多彩的一课吧，八一能有这么无情的校友我挺遗憾，但我深知他们决不是真正的军人子弟，穿过军装的人绝对教育不出这样的后代，向战友身后开枪。最终在广大校友的帮助支持下，我和我的队友们站上了舞台完成了我们为母校献礼的心愿。我们的节目受到了校友们的热烈欢迎，校友会主席陈立波大哥说今后你们这个节目做为我们沈阳八一学校的保留节目！这是对我和我的队友们的最高嘉奖和肯定。也是对我三年多历经三次手术战胜疾病重返舞台的最大鼓励！深深地感谢支持我们的校友们！

▼感谢万军同学为我们团队留下了美好的回忆。

▼在70年校庆活动中我们平均年龄65.5岁的学友们跳出了心中的美好。

　　我爱朝鲜舞，她教我认识了社会的精彩，交了很多值得交往的朋友，也看清了种种人的面目。品行好的人，你若不优秀她会为你着急，总是往上拉你，用自己的实力来帮助你和她们一起优秀。自私狭隘的人，总怕人比她强，想方设法打压别人，她们的所谓实力永远是用来排挤别人的武器。人强她嫉，人弱她谑。

朝鲜舞 “圆” 的道理是保持美不要撅出去，这是说遇事不要硬顶，你愤怒只能伤自己；而 “圆” 又是由于下坐一点而形成，这是说遇事让一让才会达到好的效果。

“含” 并不是扣肩驼背屈臣之像，而是脊梁要有力度，肩要担当，胸要包容。这是说修得胸中雅量，蓄得一生幸福！

“拧” 则是根基稳稳的不变，腰部以上转，这就是坚持立场把坏事变好事。批评有时是动力，说明应该更加努力加油！

因此，阳光的人生活一定灿烂，阴暗的人只能得势一时，永远不会成为佼佼者。好多人吃了亏后，指责那些狭隘的人没良心，那类人处事就是以自我为中心，自我感觉超客观的好，心中根本就没有感恩的概念，找尽借口否定别人的帮助之劳，眼中从不见别人的长处。井之天地自认第一。

在集体中别抱着狭隘的目的去行事，集体中每个人都有自己的长处，大家相处应该取人之长补己之短，C位不是固定属于任何人，得到了就自以为是、趾高气扬，站在C位只能说在团队中你的责任比别人大。如若得不到，就不择手段地去损害排挤别人、非要整得你死我活，艺德何在？人格又置于何处？这样的人太可怜了，德不配位站在舞台上也不光鲜。神猥琐，形必陋。

人是否美丽、善良先看眼眸里是否纯洁、无邪；描眉画眼施粉黛是画不出阳光的明眸，终究是伪装，总会被人识破滴。

舞台是人生的大考场，检验人的真、善、美。这台上有太多的诱惑，凡艺高德重之人总会嬴得大家的尊敬，他们心里总是为他人着想。

什么是实力？具有良知、谦恭、温和，不屑歪门邪道，他人若好为其鼓之鸣之；他人若有难为其帮之助之。这才是实力！非要压倒谁，不择手段的整趴下谁。非英雄所为，那是小人之作，即使使出匹夫之勇、阴毒谋略制住别人，人家怕了，绕你而行，你能赢得大家的爱戴吗？

业余爱好是为了使生活快乐，不能让争斗伴之走完余生。希望这个世界美好，人性善良。让笑声相伴时光， 让快乐装满心房，让友爱地久天长。

只要用一颗金子般真诚的心去对待每一个明理的人，生活一定会带给你应有的回报。

▲感谢我同学为我做的这么好的拼图！🌸🌺🌼💐